广西民族文化特色和民族旅游商品开发

以广西少数民族传统文化元素为启示,分析了广西少数民族传统文化元素的艺术特征及价值,并结合现代少数民族地区旅游商品的开发,分析民族文化元素与民俗文化旅游商品合理契合的方法与途径,并在此基础上,以旅游、服饰、建筑、民俗为切入点,从视觉、触觉、听觉、嗅觉等方面提出了一系列具有广西少数民族文化特色的产品设计构思,为开发拓展民族文化产品市场,创造更多的产品文化形式提供服务。     

广西少数民族地区生态补偿机制的实践探索

作为我国的贫困地区和生态脆弱地区,实施生态补偿对于广西少数民族地区经济与生态的协调发展意义重大。论文从广西少数民族地区资源与生态的现状出发,进而论述了广西少数民族地区生态补偿机制的实践探索及在广西少数民族地区构建生态补偿机制的现实意义。     

生态文明与GDP博弈下的桂西北大石山区少数民族发展境遇研究

研究桂西北大石山区少数民族发展要以马克思主义社会发展理论为指导，要从生产方式、制度构建、伦理观与价值观四个方面反视和关怀这一地区在GDP发展模式与生态文明博弈下的发展境遇。文章认为，桂西北大石山少数民族区域生态文明建设要适从这一地区的传统与适应能力。     

新型城镇化进程中河北省生态文明建设的问题研究

河北省多年快速发展的城镇化已进入到质量内涵提升阶段。如何解决快速发展阶段遗留的生态问题,构建系统的生态文明体系,成为了河北省新型城镇化进程中迫切需要解决的问题。本文基于生态文明的系统视角,分析了河北省新型城镇化进程中的生态文明存在的问题,从产业生态、自然生态、居住生态、文化生态、农村生态五方面提出了相应的对策建议。     

白裤瑶的“铜鼓崇拜”与民族传统体育的发展——基于体育人类学的视角

铜鼓是白裤瑶的神器和礼器，在白裤瑶社会生活中一直扮演着重要的角色。在漫长的历史发展中，铜鼓是凝结白裤瑶民族集体意识的文化器物，并具有缔结社会组织的可能。丧葬仪式使白裤瑶铜鼓文化得以长久存续，而由此衍生的打铜鼓、跳铜鼓舞及民族民间习俗也被原生状地保存与传承。文章通过文献资料法及对白裤瑶铜鼓舞、铜鼓民俗文化的田野调查，以文化人类学的理论方法对白裤瑶的铜鼓崇拜进行了阐释，并以此延伸或拓展发展少数民族传统体育的空间，期望获得更多的发展民族传统体育的途径。     

教师现代数学观的构建

教师数学观是教师数学教育活动的灵魂，它影响着学生数学观的形成和教师教育观的构建，影响着教师的教育态度和教育行为，进而影响教育的效果。因此，构建现代的、全面的教师数学观，已成为数学教育改革与发展的亟需。本文对数学观的研究作一综述，并提出了适应时代发展要求的较为全面的教师数学观应包括建构主义数学观、柏拉图主义的教学观、工具主义的数学观和文化主义的数学观。     

文化生态视角下京族传统体育的变迁研究

论文主要采用实地考察法,运用文化生态学和文化人类学的理论,对京族传统体育发展状况展开研究与分析。认为文化生态的变化使得京族传统体育发生着变迁,特别是从采集渔捞型生产方式向海洋多元化经营方式的转变,动摇着京族传统体育文化的基础,稳定的民间制度环境有助于传统体育保持京族特色和有效传承。     

原始宗教下的少数民族传统社会组织与发展民族传统体育的研究--以广西南丹白裤瑶“油锅”组织为例

少数民族宗教属于原始宗教的范畴,由于与儒、释、道的双向渗透,相互影响,演绎出具有地域特色的民族传统体育活动.而人类第一个社会组织———图腾群体,自诞生之日起与原始宗教就有着血亲关系.本文运用文献资料分析法、田野调查法等方法,结合广西南丹白裤瑶“油锅”组织,从原始宗教的视角下对少数民族传统社会组织与发展民族传统体育进行了研究.研究认为:原始宗教下形成的传统社会组织具有血缘性和宗法性,对村落传统体育的发展起着重要的作用.尤其是村落祭祀仪式中民族传统体育活动是其主要的内容,并与原始宗教有着密切的关系.     

巧妙的“叛逆”——谈创造性叛逆之埃兹拉·庞德的翻译观

本文并着重借鉴文化学派翻译观中Even—Zohar的多元系统理论以及Lefever。的操纵理论,对创造性叛逆现象的突出代表——庞德的翻译加以初步分析。认为庞德的“翻译”是一种创造性翻译。通过将庞德的译介活动置于其社会文化之大系统中,从而认识到庞德误译的历史必然性和合理性。期待为重新认识与研究庞德的翻译活动提供新的视角,并对文学翻译的理论和实践的探索有所裨益。     

巧妙的"叛逆"——谈创造性叛逆之埃兹拉·庞德的翻译观

本文并着重借鉴文化学派翻译观中Even-Zohar的多元系统理论以及Lefevere的操纵理论,对创造性叛逆现象的突出代表--庞德的翻译加以初步分析.认为庞德的"翻译"是一种创造性翻译.通过将庞德的译介活动置于其社会文化之大系统中,从而认识到庞德误译的历史必然性和合理性.期待为重新认识与研究庞德的翻译活动提供新的视角,并对文学翻译的理论和实践的探索有所裨益.     

谈哈代作品中的生态女性主义——以《苔丝》和《还乡》为例

托马斯·哈代作为一名男性作家,却以女性为主角来反映社会现实,刻画了诸如“苔丝”、“游苔莎”这样个性鲜明,让人印象深刻的女性形象。论文以《苔丝》和《还乡》为例,从自然环境、社会环境、女主角性格、女主角命运及男权文化这五个方面,从生态女性主义视角全面阐释他对女性在男权社会抗争中命运的关注,以及对女性发展与实现自我的关注,从生态女性主义视角解读,更让哈代的作品展现出独特的艺术魅力,让文学爱好者在品味哈代细腻文风的同时,体会到他超越时代的人格魅力,同时,也从不同角度展示哈代作品的巨大文学价值。     

超大前斜视空空弹载SAR成像实现方法研究

探讨了将合成孔径雷达成像技术应用于空空导弹制导的可行性。在理论分析的基础上，空空弹载SAR优选burst工作模式，在合理简化空间几何模型的基础上，推导了基于相对运动速度的斜视等效距离模型表达式，给出了带有三次相位误差修正的ECS成像算法，基于多普勒方程和空间几何模型推导了图像几何校正的公式，最后通过计算机仿真给出了前斜视角为15．01度的观组毫米波成像结果及点目标图像质量评估结果，验证了工作模式选择的正确性和成像算法的有效性。     

河北新民居建设中燕赵文化传承与保护研究

通过调研河北新民居建设中燕赵建筑文化传承与保护的情况,针对存在问题提出对策,一是引导村民树立传承燕赵文化的观念,二是将燕赵传统文化应用到现代建筑设计中,三是政府和设计单位加强对民居建设的专业指导,以期为建设具有河北特色、传承燕赵文化、值得长久保存的燕赵特色民居提供有益参考。     

卫星遥感数据在生态系统生产总值核算中的应用

生态产品是当今社会发展的关键要素之一,“绿水青山就是金山银山”的论断指出了自然生态系统不仅可以为人类提供丰富的物质基础,还可以提供具有经济效益的生态产品。生态系统生产总值(GEP)包含物质产品、生态调节产品、生态文化产品,分别对应物质产品价值、生态调节价值和生态文化价值。开展GEP核算可以对生态产品价值进行量化,这也是新时代生态文明建设的迫切需求。文章列举了国内外GEP核算代表性的研究成果和应用情况,分析了GEP核算过程中对卫星遥感等空间数据的需求,构建了面向不同核算需求的产品体系,提出了协同高时间、高空间分辨率卫星遥感数据来实现高精度核算的解决方案,最后对基于遥感数据开展GEP核算进行了展望。     

关于广西壮锦的保护性旅游开发研究

非物质文化遗产作为一种重要的文化旅游资源，对其进行开发具有十分重要的意义。本文在概述广西壮锦发展沿革及其文化内涵的基础上，针对当前广西壮锦保护与旅游开发所存在的问题与不足，提出了进一步推动广西壮锦保护性旅游开发的对策建议。     

在都市的肌理中生长——浅谈中国现代都市中环境艺术设计的发展及影响

由于长久的历史原因,中国现代城市规划设计一直处于过长时间的盲目与模仿中。面对高速发展的中国经济和快速发展的中国城市,本土的人居环境和具有地方特色的城市规划模式遭到前所未有的冲击。中国当代环境艺术设计如何确立既符合中国特殊国情又能彰显本土文化特点的形式风格和设计理念已经成为亟待解决的问题。而环境艺术设计要就此问题提出行之有效的方案必须从问题的根源入手——吸收中国传统生态建筑环境观的精髓。只有从根源上解决,才能为当代设计所用,完成一种立足于环境保护、可持续发展战略以及具本土文化特征的传统向当代的转型。     

农业环境会计在打造效率廊坊战略中的体系构建问题研究

近年来，廊坊市农业生产稳步增长，农业产业化水平不断提高，农业经济在国民经济中具有十分重要的作用。同时也是农膜、农药、化肥等使用量不断增加，农业污染出现来源扩大趋势、复合交叉等新特征，对农业环境的损害加大，总体态势不容乐观。本文正是基于此，以生态人为视角，分析构建农业环境会计的可行性以及提出构建这一体系的构想。     

叙述艺术分析——《献给艾米丽的玫瑰》

本文在叙述学理论的指导下,着重从视角和叙述时间角度出发,对福克纳的小说《献给艾米丽的玫瑰》进行详细文本分析。分析发现小说打破了传统的线性叙事模式,用倒叙的写作手法将不同视角的应用与复杂的叙述时间顺序相结合,从第一人称视角,第三人称全知视角,和第三人称限知视角出发,以非线性的环形模式突出了其独特的叙事魅力以及该叙事手法与小说故事的内在联系。     

听文化在唱歌

"刚柔交错,天文也;文明以止,人文也。观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下"——"文化"二字即由"人文化成"一语简化而来,它包含了人类对物质财富、道德修养、精神生活的创造活动及创造成果。     

生态视角下应用型大学产教融合探析?

应用型大学是以培养适应国家与地方经济发展方式转变和社会转型对应用型人才的需求，培养适应地方经济各行业的掌握新技术、具备高技能的应用型专业人才为主的本科高校。通过生态视角研究应用型大学的产教融合，保证以课程开设、专业设置、师资力量等建设与企业和行业的需求相一致，更好地满足企业和行业的需求，达到和谐发展的目标。