学生视角看大学学生干部的任与用

高校学生干部是协助教师做好学生思想政治工作的一支重要力量,选拔、培养好学生干部不仅有利于学生干部自身的素质培养和能力提升,更有利于实现学生工作的良性可持续发展。本研究通过调查了解目前学生干部在学生心中的形象、作用和不足等,针对学生的评价和观点,建议学生干部队伍建设要严格选拔、加强培训指导、完善监督和激励机制、创设良好工作氛围,使学生干部的作用充分发挥出来,成为教师开展教育的得力助手。     

五花八门的学生太空实验

随着航天技术的飞速发展,包括美俄等航天大国在内的很多国家都对学生的太空教育给予越来越多的重视与投入。为了激发青少年对航天技术的兴趣,为了培养航天事业的接班人,世界很多国家都相继开展了青少年太空飞行活动,不少学生的实验方案都在太空中得到实施,并获得了很有意义或意想不到的结果。     

高职学生的礼仪养成教育

论文阐述了高职学生加强礼仪修养的重要性,分析了高职礼仪养成教育存在的问题,提出了加强高职学生礼仪养成教育的措施.     

esa的其他学生项目

SPFC:I believe I can fly SPFC(Student Parabolic Flight Campaigns,学生抛物线飞行体验)是ESA教育部的一个项目,自2000年开始举行,旨在为学生的相关科学实验提供一个零重力环境。此项活动每年都举行,面向所有ESA成员国的学生。活动更深层次的目的在于培养更多更优秀的年轻人献身航天事业,让今天的学生成为ESA明日的航天工作者,因此ESA在选拔的时候更注重学生所学专业与航天事业的关联性。活动采用“空中客车”A300(Airbus A300),其由法国波尔多的Novespace公司提供。     

学生航天员的精彩点滴

清华园“开班进行时” 为培养我国高层次的研究型、复合型航天员．2005年底．航天员工程硕士班在清华大学开班．中国首批航天员全部出席了开班仪式。同时．航天员系统总指挥、总设计师、中国航天员中心主任陈善广接受了清华大学兼职教授的聘书．并为清华航天航空学院的师生们作了题为《航天医学工程理论与实践）的精彩学术报告。     

我的航天员“学生”

都说教师是天底下最神圣的职业,“航天员老师”不仅神圣而且神秘。韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也。”航天员教员如何为航天员授业、解惑?他们需要有怎样的职业素养?他们眼中的航天员又是怎样的?在对这个特别的群体做访前准备之时,编辑部有幸得到了两位航天员教员所写的记录与感想。     

浅谈对逆反心理学生的教育管理

各高职院校多层次办学，使其生源结构越来越复杂，由于学生有着不同的家庭背景与社会背景，而且年龄、知识结构和社会阅历方面差异很大，这给教育管理带来一系列新问题。具有逆反心理的学生最典型的有三种类型：一是自暴自弃型；二是自傲型；三是狭隘偏执型。针对这类学生的教育，一般要用三种方法：一是以情换心，师生平等；二是注重教育管理艺术，以引导为主批评为辅；三是依靠教师人格的感召力，实现师生心灵交融。     

关于学生考试作弊的调查报告

通过实例调查，客观地反映了学生考试作弊的情况，分析了学生考试作弊的主客观原因，试图找出杜绝考试作弊，转变学风的有效办法。     

浅谈高职高专学生干部队伍的建设

文章简要分析了高职高专院校学生干部队伍建设中存在的“包袱重、时间短、压力大、资源少”等特点,从人才招聘、干部培养等角度详细阐述了高职高专学生干部队伍建设中普遍存在的问题,有针对性的对如何在新形势下建设好学生干部队伍进行了思考,提出了解决问题的具体途径。     

公外学生英语口语训练的探讨

该文针对公外学生的英语口语能力较为薄弱这一现象，提出在公外学生的英语口语训练中不容忽视的几个问题。     

拜科努尔发射场的中国学生

2009年9月25日，中国北京潞河中学学生董明启程前往俄罗斯拜科努尔航天发射场。此前，在俄罗斯驻华大使馆为她举行了隆重的欢送仪式。俄罗斯联邦驻华大使拉左夫在仪式上发表了热情洋溢的讲话，他表示俄罗斯和中国之间一直以来都有着很好的交流与合作，特别是近几年来，这种交流与合作有了更深入更广泛的发展，他希望通过开展丰富多彩的中俄青少年交流活动，让中俄青少年对彼此都有更深入的了解，将中俄的友谊持续发展下去.     

清华教授眼中的航天员学生

航天员在清华攻读硕士的情况,人们了解不多,因而众说纷纭,甚至认为他们也像一些明星一样,为了面上镀金专为拿学位而来。为了了解航天员在清华攻读硕士学位的具体情况,我们采访了清华大学航天航空学院的3位老师。不说不知道,一说才知其中大有故事,实足以为外人道。     

医学院学生素质教育探微

我国医学院校学生的素质教育问题主要体现为人文素质不高,其原因主要是由于社会、医学院校以及学生三者对人文素质教育不够重视共同造成的.其中,独立设置的医学院校的学生的人文素质教育方面存在的问题更加严重,亟待解决.     

新形势下加强学生工作的基本设想

在我国社会转型和高等教育大发展的背景下 ,高职高专教育的宏观环境与微观环境、内部环境与外部环境均处于不断变化之中 ,大学生的学习和生活环境、条件也发生了前所未有的变化 ,这必然给我校的学生管理工作带来新的挑战。面对新的形势和诸多挑战 ,我们如何在把握高职高专教育规律 ,切实担负起培养高素质的应用性人才的职责 ,做好新时期的学生管理工作 ,结合我校实际 ,略谈以下基本设想。我校学生管理工作的总体思路可以概括为明确一个指导思想 ,突出两个培养 ,抓好三项建设 ,确保四个到位。1　明确一个指导思想高校是培养人才的摇篮 ,培养…     

培养学生专业技术能力的有效途径

本文介绍我院机制专业在教学试点工作中，产学合作，在学生毕业前夕，以一名见习技术员的身份下厂实习，在工厂技术人员指导下，进行工艺、工装设计，并了解解决技术问题的方法，经受第一线技术岗位的综合训练，提高学生专业技术应用能力的一系列做法。事实证明，这种做法行之有效，取得了令人满意的效果。     

学生成绩排名信息管理系统的设计与实现

成绩排名是一个评价和测量每个学生相对于其他学生在校表现的很有效的技术;排名结果可以根据数据库中每个学生各个学期的各科成绩数据计算出来,并且根据该排名可以对学生进行奖学金的评奖以及做为其他评优活动的依据。     

对学院学生人格结构的调查分析

大学生处于人格发展和完善的重要时期,在这个阶段,他们需要吸收、摄取明确的价值观念,调整人格结构,形成独特、整合的人格,为进一步适应社会做好准备.本文在对北华航天工业学院187名学生的卡特尔16PF人格测试结果的分析基础上,结合实际工作,针对大学生的人格各要素特点,进行了初步的评估,为进一步开展教育辅导提供了参考资料.     

电子信息工程专业学生创新能力的培养

本文介绍了本院电子信息工程专业在培养学生创新能力上的一系列改革措施,阐述了通过多种教学活动方式的相互补充,可以有效地培养学生的创新能力的观点.     

对学院学生人格结构的调查分析

大学生处于人格发展和完善的重要时期,在这个阶段,他们需要吸收、摄取明确的价值观念,调整人格结构,形成独特、整合的人格,为进一步适应社会做好准备。本文在对北华航天工业学院187名学生的卡特尔16PF人格测试结果的分析基础上,结合实际工作,针对大学生的人格各要素特点,进行了初步的评估,为进一步开展教育辅导提供了参考资料。     

培养学生专业技术能力的有效途径

本文介绍我院机制专业在教学试点工作中,产学合作,在学生毕业前夕,以一名见习技术员的身份下厂实习,在工厂技术人员指导下,进行工艺、工装设计,并了解解决技术问题的方法,经受第一线技术岗位的综合训练,提高学生专业技术应用能力的一系列做法.事实证明,这种做法行之有效,取得了令人满意的效果.