计算机网络课程教学中存在的问题及其对策

通过对高职高专计算机网络课程教学中存在问题的分析,结合高职高专实际,在教学内容及方法、实践教学、教材选用、学生成绩评定等各个方面提出了一系列改革措施。     

《通信原理》课程教学探索

《通信原理》是通信类专业的通用专业基础课程，针对目前高职高专院校学生基础现状，结合高职高专院校人才培养目标，在该课程的理论教学过程中，整合优化内容，淡化繁琐的理论分析过程，改革教学手段；在实践教学环节中，全面更新实践教学内容，改革实验运行方式，加强对学生的实践环节的培养。     

节能减排形势下高职高专热动类专业就业形势剖析

我国节能减排的政策引发了热能动力产业的结构性调整和转型升级。论文针对热动产业的新动态对高职高专热动类专业的生存和发展的影响,结合麦可思(MyCOS)研究院发布的中国大学生就业报告,对高职高专热动类专业人才需求的进行深入分析,认为高职高专热动类专业在今后几年内仍有较大的发展空间,毕业生就业形势仍然看好。     

高职高专软件技术专业建设探析

结合我校在计算机学科领域对专业基础理论知识、新型技术和研究工作的理性认识和实践体会,论文就高职高专院校软件技术专业建设,从培养目标、培养模式、课程体系、实践教学体系,等方面进行了探讨。     

异化与归化策略下的翻译操作过程——以高职高专翻译教学为对象

论文将异化与归化翻译策略问题与翻译过程、关联原则、文本功能类型等近年较新的翻译理论研究成果相整合,针对高职高专教学实践层面,提出和讨论了异化与归化策略指导下的翻译操作过程及其在翻译教学中的应用。文章旨在为高职高专翻译教学实践提供一个新的手段和思路,推动翻译理论研究向可操作度高的翻译实践转化,从而提高高职高专翻译教学的成效。     

桩式基础面式平台体式基地的实践教学体系构建

针对高职高专的人才培养目标及目前高职高专办学过程中实践教学体系普遍存在的问题,以应用电子技术专业为例论述了直接面向岗位的、以技术应用能力和岗位综合能力培养为主线的“桩式基础、面式平台、体式基地”的高职高专实践教学体系的构建方法与运行模式。     

面向岗位的实践教学体系构建与运行模式

文章针对高职高专的人才培养目标及目前高职高专办学过程中实践教学体系普遍存在的问题，论述了直接面向岗位的、以技术应用能力和岗位综合能力培养为主线的高职高专实践教学体系的构建方法与运行模式，     

在高职高专基础上构建应用型本科会计专业实践教学体系的探索

如何做好从高职高专教育到应用型本科教育的衔接,是大多数刚刚“升本”的高校所要面临的重要课题.从会计专业实践教学来看,这一课题就是要在高职高专教育实践教学的不足基础之上,建立适合应用型本科的会计专业实践教学体系.     

加强高职高专思想政治理论课的实践教学的思考

我国高职高专教育发展迅猛,其教育教学质量问题也引起人们的关注,其中一个不可忽视的重要内容就是高职高专思想政治理论课的教学。高职高专学生的培养,重在动手操作能力,而思想政治理论课一直以来被认为是不可触摸的无形教学,因此,如何加强思想政治理论课的实践教学提到日程上来。     

高职高专教学改革的实践与经验

高等教育的大发展 ,给高职高专发展带来机遇的同时 ,又给教育教学工作带来了新的挑战。近年来 ,我校认真贯彻落实教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》 ,坚持以教学为中心 ,以市场为导向 ,以更新教育观念和遵循高职高专教育规律为前提 ,以产学结合为基础 ,以学科专业建设为龙头 ,以技术应用能力和基本素质培养为主线 ,以改革专业课程体系为核心 ,以建立和完善实践教学体系为突破口 ,以实现人才培养目标为根本 ,以严格教学管理为保证 ,稳步推进了学校的教学改革与建设。1　贯彻产学研结合的办学思想 ,进一步加强专业建设学校成…     

高职高专教学方法和手段改进实践一瞥

高职高专的教学方法和手段应是:在实践中教学,在教学中实践,突出实践,运用传统教学和多媒体教学相结合的方式,努力提高学生的综合素质能力和上岗的适应、动手能力。     

汽车美容互动式课堂教学改革初探

对于高职高专的专业技术课，若仍以教师讲授、演示为主的教学模式已经无法满足现代社会迅速发展之下对人才的需求了，现代教育理念认为教学是一种双边活动，是教与学相互作用的过程。基于此，文章较系统地阐述了互动教学的原则，结合汽车美容这一专业技术课是以理论与实践并重，突出学生掌握汽车美容项目实践技能的高职高专人才培养特点，探讨以汽车美容项目为主线，强化互动教学环境的设计，把握“以学生为主体，以教师为主导”指导思想，开展互动式课堂教学。     

论高职高专学生创业素质的特征与构成

高职高专院校培养具有开创精神和创业素质的创业型人才,是推进我国高职高专教育现代化和可持续发展的必然要求,也是解决大学毕业生就业难题的战略性举措。创业者应当具有合理的素质结构和良好的创业素质。因此,构建高职高专学生的素质结构体系,培养学生的创业素质,应当成为高职高专教育教学的重要内容。     

高职高专ESP教学法的创新与实践

传统的ESP教学法多是针对本科层次学生的能力水平而设置,或偏重某一方面专业英语能力的培养,或教学深度和难度较大,过程单调枯燥,对高职高专学生而言显得要求过高和不切实际。论文结合高职高专ESP课程的教学目标和学习者需求,探索了几种适合高职高专ESP的创新教学法,并通过实例加以说明。教学实践证明,这些教学法能够有效地提高高职高专ESP课程的课堂教学质量,教学效果良好。     

高职高专高等数学与初等数学教学衔接问题的双向分析

高等数学课程多为高职高专学校的基础课。实践教学发现,由于一些学生对高等数学的困惑,他们会渐渐地失去学习高等数学的信心,导致在高等数学上挂科。其原因复杂,但其中一个主要原因是高职高专高等数学教学与初等数学的教学衔接存在问题。深入分析双向教学衔接存在的问题,对提高高等数学教学质量具有重要的意义。     

高职高专商务英语专业实训教学评估初探

论文对高职高专商务英语专业实训教学的评估做了初步探索和研究.文章首先讨论了高职高专商务英语专业实训教学评估现状,然后从实践体验出发,整合已有的实训评价方面的研究成果,提出了高职高专商务英语专业实训教学评估的内容及指标.最后,论文探讨了实训教学评估的操作方式,希望能由此探索出一套综合、科学、有效的高职高专商务英语专业实训教学评估模式.     

电视技术实践教学改革探索

电子实践教学是对高职高专学生教学的重要组成部分,教学质量的好坏直接影响学生的技能水平发展和将来就业,是他们理论结合实际的关键。而电视技术实践更是重中之重,如何做好电视技术实践也摆在了重要位置。     

高职高专动漫专业教学改革研究

动漫产业作为国家重点扶持的创新型产业,相应的人才培养也日益受到重视.论文针对高职高专院校动漫专业的教学现状,分析了教学中实际存在的问题,结合作者的实际教学经验,提出了具有高职高专特点的动漫专业教学改革方案.     

供热通风与空调工程专业《建筑概论》课程教学的思考

文章通过分析高职高专供热通风与空调工程专业《建筑概论》课程教学中存在的问题,提出通过改革教材来更好地突出学习重点,采用合理的教学方式方法来提高学生的学习兴趣,改变原有的考核方式以准确考察学生的学习效果,达到高职高专教育要培养具有必要的理论知识和较强实践能力的生产、建设、管理和服务的一线专门人才的目的。     

广西高职高专教育投入产出效率研究?

广西高职高专教育处于不断深化改革、强化特色的发展阶段,而经费不足成为制约高职高专院校发展的重要因素,在扩大资金来源的基础上更重要的是提高教育投入产出的效率。根据对7所高职高专院校投入要素的因子分析发现,现有的投入集中在基本建设、师资配备和教学投入方面,但与产出进行关联分析发现,学校规模的扩大仍主要依赖基本建设投入,因此,急需加强特色优势建设以促进高职高专教育向内涵式发展过渡。