我是如何做分流后中专班班主任的

大中专套办在我校已试行五年了,共进行丁三次分流工作,笔者担任过两届分流后中专班班主任,对中专班存在问题有一些了解,并针对存在的问题,做了一些工作,现作以简单总结,以便今后更好的搞好中专班的工作。 一、加快相互了解,激发同学热情 大中专分流结束后,分入中专班的同学,特别是处于临界状态的同学,思想较为复杂,万念俱灰,丧失信心,悲观失望,观望等候,自卑感很强,情绪相当消沉。他们既怕老师嫌弃他们,又感到无颜见家中父老,更觉得在老同学及亲友中难以抬头,思想包袱沉     

分流的效应及对策

我校是国家教委指定的“四五套办”的试点学校之一,肩负着重要的教育改革试验任务。在该项教改试验中,要实施分流办法。现就分流办法实施后的效应及对策,谈一些个人看法,供关心这个问题的同志们参考。 “分流”指我校招收的初中毕业生,在一、二年级经过德智体诸方面的竞争和量化考核,在二年级末分流:即综合成绩较高的进入大专班,再经过三年学习,获得大专毕业文凭;综合成绩较低的进入中专班,再经过二年培养,获得中专毕业文凭。     

教书又育人,做好中专班任课老师

我校实行四五套办的体制已经十二年了,已取得了很大成绩,在职教探索的道路上又迈进了一步。这种中专、大专并存的办学方式无疑是一次新尝试,但由于存在分流竞争,分流后的中专班学生的教学管理成了难题。如今我校大专生的比例不断加大,现已达85％,分流后的中专生人数虽不断减少,但确实足存在的。分流后的中专班,学生知识基础差,课程进度上不去;学生纪律差,老师讲课讲不下去,这种现象虽不是全部,但也较为普遍,作为一名新教师,这学期所带的两个班均为中专班,计财801班和计916班。如何带好他们的专业课,我作了一定的努力,下面我就担任中专班任课老师的实践,谈一些自己的作法和认识。     

努力加强对分流后中专生的思想教育工作

我校是国家教委进行“四五”套办的试点单位,大中专分流已经四届。我系根据上级精神和学校安排,努力加强大中专分流中的学生思想教育工作,并把对分流后中专生的教育做为重点来抓。这不仅因为中专生人数多,占学生总数近百分之六十,更重要的是这部分学生普遍思想压力大,班级中坚力量少,只有加强对他们的思想教育,做好这部分人的工作,才能稳定中专教育,推动中专教育的改革,搞好“四五”套办使专科与中专两部分都能协调发展。     

对学生干部的选拔、培养与使用

学校管理和教育目标的实现,有赖于学校党、政、工、团各部门的齐抓共管.然而,学生干部在学校管理和教育中的作用不容忽视,这是因为,学生干部来自学生,生活在学生当中,他们熟知学生,因此,他们的特殊作用是其他人无法替代的.所以,我们必须重视对学生干部的选拔、使用和培养.从我做辅导员工作十年的情况来看,能否正确地选拔学生干部,并且合理的使用他们,充分发挥他们的积极作用,这对班级的建设起着举足轻重的作用,也是做好学生思想工作的基础和有效途径.     

我是怎样做好大专班班主任工作的

学校是培养和造就社会主义建设的人才基地,在当前改革开放的新形势下,社会对人才的要求将会越来越高,而学校是否能够培养出高质量的人才满足“四化”需要,不仅与学生的来源、素质、教师的质量有极大的关系,同时与学校各个环节的管理工作的好坏,也有极大关系.在学校管理工作中,班主任工作也是其中的一个重要部分.下面谈谈自己作大专班班主任工作的一些认识和做法.     

正确对待“分流”,做合格的接班人

每年的“分流”总在西航校园造成一阵波动.正确认识“分流”,发挥其积极作用,克服其消极影响,使同学们健康、愉快地成长,是我们都很关心的问题.下面我想和同学们谈谈“四五套办”和“分流”的有关情况,希望大家对这个问题有较全面的了解,从而做到“分流”后不松劲,不泄气,在今后的学校生活中取得更大的进步和成绩.     

关于“四五”套办的高等技术专科学校资金管理的思考

一个单位的资金管理型态,主要是由这个单位资金运动过程的特性所决定的。 这里所探讨的“四五”套办的高等技术专科学校的资金管理(主要是指学校的予算资金和予算外收入的管理,不涉及专用基金、事业周转金等其他资金)也是由这类学校资金运动过程的特性所决定的。 所谓“四五”套办的高等技术专科学校,就是四年制的中专班和五年制的大专班在一起合办。具体的说,就是招收初中毕业生,经过两年普通课和部分专业基础课的学习后进行分流,一部分——大约40％进入大专班再学习三年毕业;另一部分——大约60％进入中专班再学习二年毕业。     

教书育人,做好委培班班主任

随着教育改革的不断深入,多层次、多途径办学模式的出现,各个学校委培生、自费生大量增加.委培生管理的好坏,对整个学校的校风建设,学习质量的提高以及学校在社会上的知名度有着很大的影响.在这种形势下,如何管理好、教育好这些学生,已成为摆在每个学校面前的重要课题.要管理教育好这部分学生,班主任工作是关键.我是一位电工基础课教师,多年来一直从事电工教学和班主任工作,我曾做过委培班——电9014班班主任,经过两年的共同学习生活我和全班同学结下了深厚的感情,大家齐心协力、努力奋斗将我们班建设成为一个班风端正、学习认真、干部团结,同学互帮互助的优秀的班集体,在学校组织的各项活动中多次获奖.在这里我想谈一谈做委培班的班主任的一些心得和体会,为学校的学生管理工作尽自已的微薄之力,也想抛砖引玉和大家共同探讨各自的经验、方法、搞好委培生的教育工作.     

太白县调查报告

在本期学生园地中,我们刊登了校团委推荐的四篇学生署期杜会调查报告。组织大中专学生开展社会实践活动,对学生深入社会、了解杜会、接触工农、接触实践、接受教育、增长才干是大有益处的。从选登的几篇调查报告看,虽然他们的调查是浮浅的,有片面之处,但字里行间倾注了他们对社会的关注,对改革的关心,它从一个侧面反映了八十年代青年学生的思考。我们希望能有更多的学生投入到社会实践活动中去,通过透视社会,明确自己的责任,珍惜今天在校学习的大好时机,努力培养锻炼自己,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。     

以教书育人为己任,培养“四有”合格人才

学校的根本任务是为祖国的社会主义现代化建设培养“四有”合格人才,而教师在完成这一项任务中起着非常重要的作用。自古以来,教师就肩负着教书又育人的重任。近年来,我连续担任了液压专业“液压元件”和“液压传动系统”两门主要专业课及机加专业“机床液压传动”课的教学任务;还先后担任了机923、机125、液410班的班主任。不论是担任教学工作,还是兼任班主任,我始终以教书育人为己任,为培养“四有”合格人才而不断探索改进,发展提高。     

深化改革是我们当前唯一出路

今年暑假,校团委以组织了同学们利用假期做社会调查,撰写《国情与改革》的专题征文。开学后,共收到征文32篇。这些征文和调查报告从各个不同的侧面反映了我国当前改革开放的大好形势以及我们前进道路上所遇到的问题和困难。尽管他们的调查往往是肤浅的;撰写论文的论理、论据往往是不充分的;他们对改革的建议难免有些幼稚;对有些问题的看法甚至有些是偏激的,但从他们文章的字里行间我们是可以看出新一代的青年学生是关心国情、支持和拥护改革的。从同学们的文章中我们可以领略到我们的学生是:“国情与改革在我心中。” 在本期《学生园地》中我们从征文中遴选六篇发表,我们希望在下期本专栏中能有更多更好的文章出现。     

德育教育与化学教学

当前,学校的德育教育已经成为教育界乃至整个社会十分关注的问题,人们已越来越深刻地认识到加强学生德育教育的重要性和紧迫性,并一致认为,德育教育不仅是书记、校长、政治课教师、班主任应抓的首要工作,而且也是其它各科教师义不容辞的职责。 化学是一门自然科学,要在化学教学中对学生进行德育教育,我认为,教师首先要改变“理科进行德育教育可有可无”这一观点,从思想上重视德育教育工作,努力挖掘教材中的德育教育因素,自觉、主动地把德     

对我校及高等工科院校改革的几点看法

本期学生园地我们主要选登了三篇有关动乱反思的文章,另外一篇对高校改革看法的文章也可以说是动乱之后同学们关心改革的一个典型例证。这学期开学之初,我校集中时间、集中力量对全校学生进行了一次历时十天的思想政治教育,促使他们认真反思,给他们以较大的思想震动和积极影响,从而提高了思想认识,树立了坚定的政治方向。由于篇幅很制,我们只选了较有代表性的三篇,从中可以看出他们在运动乱前后的思想经历、心理变化、以及他们的迷惘、苦恼,使我们各级领导和广大教职工有所启示,以推动我校工作以教学为主,以学生为中心,健康正常地发展。     

价值构建与价值实现:对辅导员的另一种诠释

＂辅导员＂是近年来新出现的一个词语,由它所构建的同义语义场中还有这样几个词：班主任、老师等,它们共同构成＂教师＂的下一级语义场。＂辅导员＂的出现,是社会分工细化的结果,高校辅导员从事学生的思想政治等工作,他区别于专门从事教学活动的老师。哲学家黑格尔曾说过＂存在即合理＂,我们更进一步地认为＂辅导员＂这一角色的存在不但合理,而且具有很高的价值。为此我们将探讨辅导员的价值构建以及如何实现辅导员的价值。     

学生体质调查分析及微机应用的尝试

为了全面贯彻党的教育方针,为四化建设培养更多的德、智、体全面发展的合格人才,几年来在校党委和领导的关心及各有关部门的支持下,我校体育卫生工作不断得到发展和改进。为进一步掌握学生的体质状况,观察、发现规律,指导工作,增强学生体质,把我校体育卫生工作再提高一步,我们曾对学校各专业二年级学生进行了体质调查分析。     

读来读往

在本期“读来读往”栏目中,我们摘录了西北工业大学曹增强教授和中国一航吉林航空维修有限责任公司严铉花工程师的来信,他们谈了阅读本刊有关专题文章后的体会以及对他们工作的帮助。使我们感到高兴的是,他们还提出了宝贵建议,为本刊以后的选题策划工作提供了有益的指导。在此,对他们表示由衷的感谢,也衷心希望在广大作者和读者的支持及关心下,本刊能为“十一五”科研项目的开展提供参考,发挥更好的作用。     

团结奋斗,再创辉煌的机械工程系

建校四十年来,在学校党政领导的亲切关怀和兄弟单位的大力支持下,机械系全体教职员工锐意改革,不断进取,在教学改革、办学规模、专业建设、学生教育管理、技术开发和党支部建设等方面取得了可喜的成绩,为西航的发展建设做出了一定的贡献.近年来.我们曾先后获得学校“先进集体”、“先进党支部”、“先进工会分会”等荣誉,党支部还曾被评为省教工委“先进党支部”称号.先后有四支毕业实习队被原航空工业部授予“优秀毕业实习队”称号,有两名同志被评为国家享受政府特殊津贴,有突出贡献的教育工作者.还有十多名教职工被学校评为“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀党员”、“优秀班主任”及青年教师教学竞赛奖等.     

实行“四五套办”,我校教学成绩显著的原因与分析

回顾十年的“四五套办”工作,我们在国家教委,航空工业总公司和陕西省教委的领导下,坚持了在办好四年制中专的基础上,办好五年制专科,达到相互促进、协调发展的目的。我校始终坚持培养工程应用型、工艺型人才的方向,注意突出工程技术专科教育的特色,优化教学环境(计划、教材、师资、管理和设备等),重视基础教学,重点加强三个能力的培养。通过分流制度,引入竞争机制,在激发学生学习热情的同时,也促使他们在德、智、体各方面发展和提高。学校很快成为全省乃至全国有影响的重点学校,专科教育在许多方面取得了可喜的成绩,这一点从学生参加的各类竞赛中所取得的成绩可以看得很清楚(见附表):学生在参加省中专所有学科的竞赛中,均以绝对优势获得团体总分第一和个人前列名次;参加部属院校及全国同类院校的实验及科技制作等竞赛以及参加省高校的一些竞赛,即使与高校竞争也取得了优异的成绩。何以取得如此好的成绩呢?     

举办政治学校是对青年教职工进行思想政治教育的好形式

在当前世界局势动荡不安,国内建设和改革的任务艰巨繁重的情况下,要把学校建设成为培养社会主义建设者和接班人的重要园地,建设成为反对资产阶级自由化、反对“和平演变”的坚强阵地,除了加强党的领导外,提高教职工队伍、特别是青年教职工队伍的思想政治素质也是一个重要条件。因为青年教职工是学校未来的希望所在,再过几年、十几年,有的将走上学校的领导岗位,有的将成为教育、科研、生产、管理上的