高校思想政治理论课教学实效性内容的界定

高校思想政治理论课教学实效性是指对大学生进行系统的马克思主义理论和思想政治教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高大学生运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题能力的实际效果,体现在知识传授、能力培养和价值观教育三大功能的实际效果,需要用多种形式考核教学的实际效果.     

利益是唯物史观理论体系重要的基础性范畴

马克思通过对利益问题的研究进而创立历史唯物主义理论体系。但是，马克思主义利益范畴与利益思想长期被忽视，是我们对马克思主义哲学解读的一个重大失误。恢复利益范畴与利益思想在马克思主义哲学理论体系中应有的地位，具有重要的理论意义与实践意义。     

《资本论》劳动思想研究五维度简析

劳动思想是马克思《资本论》中的重要内容.其中,何为劳动、劳动思想的理论基石、劳动思想的嬗变与发展,构成马克思《资本论》劳动思想的主要架构.近年来,国内学界对马克思《资本论》中的劳动思想的研究主要围绕劳动概念、劳动本体论、劳动价值论、异化劳动与劳动解放等五个方面展开.学界的基本观点大都认为,马克思《资本论》中的劳动思想是...     

从马克思“生产力理论”看邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想

生产力理论是马克思主义唯物历史观的核心问题。我们可以从马克思对生产力内涵、生产力标准、生产力价值的科学阐释，来寻找邓小平关于科学技术是第一生产力思想的理论依据现实意义。     

从哲学角度论思想政治工作

当今世界正在向多极化方向发展，面对来自国内改革的艰巨任务和复杂的社会矛盾，必须加强和改进我们的政治思想工作。本从哲学角论证了我们必须巩固和坚持马克思主义在思想领域中的指导地位，并努力增强科学理论的战斗力和说服务。     

比较思想政治教育学理论基础研究散论

比较思想政治教育学在国内的研究开始于90年代初期,相对于其他学科的比较研究而言,发展相对滞后,因此目前加强对比较思想政治教育学的专题研究非常必要。对比较思想政治教育学的理论基础方面进行了初步的探讨,介绍比较思想政治教育学理论基础的同与异,并分析不同国家比较思想政治教育学理论基础出现异同的原因。     

马尔库塞"总体革命"理论的马克思主义定位

马尔库塞的“总体革命”理论是对20世纪背景下人类面临的生存问题和文化问题的理论反思。作为一种新的革命理论，对其理论的阶级属性与地位的评价，国内外存在着很大的分歧。马克思主义的科学态度是对其进行客观辩证地分析研究，取其精华，弃其糟粕。这就要对其“总体革命”理论的哲学基础和思想渊源进行对比分析．客观评价其在马克思主义哲学发展史上的地位及其实现的马克思主义研究思路的转变。     

实践"三个代表"思想,推进社会主义政治文明

江泽民同志关于社会主义政治文明范畴的提出,是对唯物史观的发展与创新,是对马克思主义政治观的发展与创新,也是对科学社会主义理论的进一步发展与创新,政治文明是人类社会文明发展的有机组成部分。政治文明是社会主义的本质规定。推进政治文明与我们党实践江泽民同志“三个代表”的思想是一致的。     

大学思想政治理论课与高中政治课教学有效衔接问题研究

高校思想政治理论课与高中政治课具有很大的关联性,但两者也存在着教学内容重复、教学手段单一、教师之间缺乏沟通和交流等问题。大学与高中政治课衔接中要注重教学目的的衔接,注重教学中学生的差异性,采取不同的考核方法等问题。具体对策是高校教师要将课堂教学与实践教学结合起来,在创新性和实践性上下功夫,把握学术前沿,讲授马克思主义理论的最新理论成果,加强与中学政治教师的交流,了解中学政治课教学动态。     

新时期研究生思想政治教育面临的挑战与对策

研究生教育是高等教育中的高级阶段,在新时期下,研究生思想政治教育应不断创新,顺应新形势.综合运用思想政治教育学的基本原理,研究新时期国内研究生的思想特点,对我国研究生思想政治教育工作中存在的问题提出了对策和建议,进而加强了研究生思想政治教育工作的力度和广度,切实为文化教育事业尽一份力.     

思想政治教育接受研究的现状与展望——对相关博士、硕士学位论文的统计与分析

随着接受理论的发展,思想政治教育接受研究也积累了丰富的成果。通过对中国知网博士、硕士学位论文全文数据库中的相关论文进行统计,绘制出了思想政治教育接受研究的走势;分析了思想政治教育接受研究的地位、热衷研究的单位以及研究的内容;总结一些研究存在的问题并预测未来研究的方向。     

马克思恩格斯生态文明思想的当代解读

环境问题的日益凸显使很多学者开始从文化角度对其进行反思,根本的一点就是如何重新审视和确立人与自然的关系。马克思恩格斯科学地揭示了人与自然的辩证关系,形成了马克思主义的生态文明思想。梳理马克思恩格斯的生态文明思想,对反思当代环境问题具有一定的现实意义。     

中国情报学理论研究四十年回顾(1980—2019)(一)

本文从中国特色社会主义新时代的角度出发,回顾了自党的十一届三中全会以来重点是1980—2019年四十年间我国情报学理论研究的发展历程。文章内容主要包括情报学理论研究的环境与条件、情报学学术会议、情报学专业教育、情报学教材建设、情报学专著出版以及情报学论文发表等方面,旨在回顾历史、认识现状、展望未来,提升我国情报学理论研究水平,并将之推向新的阶段。     

高校思想政治教育工作队伍整体优化的内涵与进路

基于辩证系统思维引领,科学界定高校思想政治教育工作队伍整体优化的内涵,创新开启立足于微观、中观和宏观三个不同层面的多维研究视角,将思想政治教育工作队伍理论概括为三个不同层面上的"三位一体"化大军,并通过确定建构理想目标、把握发展趋势、整合资源力量、追求最高境界的进路,将高校思想政治教育工作队伍整体优化的理论研究引向深入,促使高校思想政治教育工作实效性进一步增强。     

中国情报学理论研究四十年回顾(1980—2019)(四)

文章从中国特色社会主义新时代的角度出发，回顾了自党的十一届三中全会以来重点是1980—2019年四十年来我国情报学理论研究的发展历程。回顾内容主要包括情报学理论研究的环境与条件、情报学学术会议、情报学专业教育、情报学教材建设、情报学专著出版以及情报学论文发表等方面，旨在回顾历史、认识现状、展望未来，提升我国情报学理论研究水平，并推向新的阶段。     

中国企业会计准则思想发展路径的考证(之三)——中国企业会计准则思想发展的创新

中国企业会计准则思想经过30年的发展,依次经过准备阶段,基本准则的建立、颁布和实施阶段,具体准则的建立、颁布和实施阶段以及新会计准则体系的全面建立、颁布和实施阶段.在这一发展过程中,中国企业会计准则思想主要从研究风格、研究观点、研究组织及其工作建设、会计准则建设、研究议题、研究理论和方法等方面不断创新.正是由于不断创新,中国企业会计准则思想才有了源源不断的发展动力.     

浅谈新形势下高校思想政治理论教学与文化建设的关系

高校思想政治理论课是国家主流意识形态的传播基地,是社会文化发展的重要推动力量。当前,积极推动高校思想政治理论教学改革,全面发挥思想政治理论教学的文化功能,既是新时期文化建设的内在要求,又是新时期文化建设的必要条件。     

江泽民社会主义文化国力思想初探

江泽民同志敏锐地把握国力竞争趋势发生的重大变化，创造性地提出了社会主义文化是综合国力的重要论断，形成了关于社会主义文化国力建设系统而深刻的思想。它继承和发展了马克思主义创始人关于精神生产力的观点，是我党对社会主义文化特征认识的深化和发展。     

新兴媒体影响下的大学生思想状况调查研究

在全球化的文化背景下,公共传媒对传统的思想道德、文化底线产生着强大的冲击,而青年学生又是公共传媒的主要受众群体和组成部分。基于当前形势,针对新兴媒体对大学生思想政治教育所产生的影响开展了相应的调查和研究,提出了新形势下高校大学生思想政治教育的思路。调查结果显示:新兴媒体已经对大学生的学习、生活产生了较大的影响,高校应该开辟多种渠道以适应新兴媒体对高等院校思想政治教育所提出的新要求。     

摩尔根对马克思主义创始人家庭理论的影响

19世纪60年代以前,由于社会研究的缺乏,马克思主义创始人对原始社会的认识受到很大的局限,有些观点甚至是错误的,这导致婚姻与家庭问题成为马克思主义创始人理论研究的一个薄弱环节。摩尔根对原始社会亲族制度的研究成果,对马克思主义婚姻家庭理论的确立,产生了重要的影响。摩尔根促使马克思主义创始人认识到家庭是一个历史范畴,帮助他们正确把握婚姻家庭的演进过程与规律,为他们正确分析婚姻家庭演进的物质根源提供重要启示。