首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
基于CDIO的《电子技术课程设计》教学模式研究与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章简要分析了新建应用型本科院校以CDIO模式进行教学改革的必要性以及传统教育模式下《电子技术课程设计》课程教学之不足,从教师CDIO能力的提高、教学体系的构建、教学方法、教学手段的改进等方面对该课程提出了教学改革的具体措施,形成了新的教学模式,加强了对学生工程实践能力的培养。  相似文献   

2.
行动导向教学法是一种新型的以培养能力为根本的教学方法.本文探索了行动导向教学法在电子技术课程设计教学环节中的应用.将模拟教学法、案例教学法及项目教学法等与电子技术课程设计的教学目的相结合,设计了完整的课程设计项目教学的流程.实践结果表明,行动导向教学法非常适用于课程设计教学,能够有效地激发学生的创新能力和学习兴趣,为电子技术课程的教学改革提供了新的出路.  相似文献   

3.
行动导向教学法在电子技术课程设计中的应用探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
行动导向教学法是一种新型的以培养能力为根本的教学方法.本文探索了行动导向教学法在电子技术课程设计教学环节中的应用.将模拟教学法、案例教学法及项目教学法等与电子技术课程设计的教学目的相结合,设计了完整的课程设计项目教学的流程.实践结果表明,行动导向教学法非常适用于课程设计教学,能够有效地激发学生的创新能力和学习兴趣,为电子技术课程的教学改革提供了新的出路.  相似文献   

4.
电子线路仿真实验与EDA课程设计   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文介绍了近年来我校电子线路实践教学的概况,用EDA进行电子线路实验和课程设计的初步偿试,提出了EDA在电子线路实践教学的设想与研究方向。  相似文献   

5.
电子信息工程专业“综合课程设计”教学实践与探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了北京城市学院电子信息工程专业综合性设计性实践课程“综合课程设计”的教学实践与探讨,介绍了该课程设置思路、课程内容和基本要求及安排、注意事项、以及对该课程的思考,指出综合运用知识的能力是应用型人才的重要能力之一,综合性设计性实践课程教学对教师的要求较高,要做到收放结合、“教学相长”.  相似文献   

6.
本文介绍了北京城市学院电子信息工程专业综合性设计性实践课程"综合课程设计"的教学实践与探讨,介绍了该课程设置思路、课程内容和基本要求及安排、注意事项、以及对该课程的思考,指出综合运用知识的能力是应用型人才的重要能力之一,综合性设计性实践课程教学对教师的要求较高,要做到收放结合、"教学相长"。  相似文献   

7.
通过分析应用型本科院校学生创新能力培养的不足之处及其成因,指出实践教学是培养学生科学素质和创新能力的重要环节。结合电子技术课程设计教学改革的经验,提出了在教学过程中加强学生创新能力培养的若干方法和途径。  相似文献   

8.
该文以普通电话机改装无绳电话系统为例,简单地介绍了在《通信原理》课程设计中如何利用所学的通信原理知识来设计一个新的系统。  相似文献   

9.
课程设计是建筑环境与设备工程专业一个重要的实践教学环节,本文以培养和提高学生的创新能力和综合解决问题能力为目的,针对课程设计的命题、指导和考核等环节,提出了利于发挥学生的积极性、主观能动性和团队协作精神的改革措施。  相似文献   

10.
课程设计是建筑环境与设备工程专业一个重要的实践教学环节,本文以培养和提高学生的创新能力和综合解决问题能力为目的,针对课程设计的命题、指导和考核等环节,提出了利于发挥学生的积极性、主观能动性和团队协作精神的改革措施.  相似文献   

11.
12.
阐述服务型企业标准化工作的必要性、工作依据与基本原则,结合本企业实际,从管理制度、业务流程、人员管理、现场与设施管理、外协、产品检验标准化等方面提出具体实施方向,构建服务型企业标准化评价体系并探讨评价方法。  相似文献   

13.
探讨了环境应力筛选(ESS)试验的条件和方法,并对筛选应力的确定与我所近十年的有关实践与体会进行了总结。  相似文献   

14.
本文介绍了软件工程的课程特点,总结了当前软件工程课程教学过程中存在的问题,针对这些问题并结合目前所做出的尝试与探索,提出了现代工程教育背景下软件工程课程改革的思路。  相似文献   

15.
开放式实验教学管理体系的探索与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文介绍了我校的电子技术实验教学体系及开放式实验管理运作方式。通过多年的探索,我校的电子技术实验教学已经实现了学生通过校园网络预约实验时间、开设综合设计性实验以及通过EDA软件让学生在课外进行实验(或预习),具有一定的特色。  相似文献   

16.
数据结构课程教学的突出难点是知识的抽象性和动态性,传统的以教师为主体的教学模式和单一的教学方法难以克服教学中存在的问题:概念抽象、算法繁多、理论知识与实际应用脱节。实践表明以学生为主体的现代教学模式,及基于此模式下的多种教学方法应用的课程教学改革,能提高学生的学习兴趣和主动性,有利于提高学生的编程能力和解决实际问题的能力。  相似文献   

17.
为加强各级各类标准实施,培养企业员工学标、用标的良好习惯,针对企业内部如何开展标准宣贯展开探索与实践,形成一套"公司级与部门级互补"宣贯模式和"奖惩结合"考核制度相互呼应的系统培训方式,使员工学习与实施标准的意识得以加强,企业标准宣贯取得显著成效。  相似文献   

18.
随着人事制度和高教改革的深化,高校毕业生就业逐步市场化,以高校毕业生为主体的人才市场正在形成,但当前的人才市场并不能为每个层次的高校毕业生提供均等的就业机会,专科毕业生成了当中的一个弱势群体。文章从理论和实践两个角度来思考专科毕业生就业难的原因,探索加强就业教育、帮助毕业生树立市场意识和正确的就业思想、扩大就业渠道,提高专科生就业率的途径。  相似文献   

19.
全日制专业硕士研究生的培养质量一直是业界关注的问题。如何保证全日制专业硕士研究生能够作为创新实践型人才为企业所用,其实践能力的培养是重中之重。本文基于对学校航天工程领域全日制专业硕士培养过程中实践能力培养调查研究结果,探讨目前存在的问题,探索解决问题的途径,为提高全日制研究生实践能力培养质量提供参考,为专业硕士培养改革探索途径。  相似文献   

20.
正一、发展商业航天的重要意义1990年4月7日,长征三号火箭成功发射亚洲一号卫星,标志着航天科技集团有限公司(以下简称集团公司)正式进入国际发射服务市场,开启了我国商业航天元年。多年来,商业航天对我国航天技术及其应用的进步和社会经济全方面发展发挥了极其重要的作用。发展商业航天是落实国家战略的重要途径。目前,我国经济发展步入新常态,经济  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号