合格评估视域下的地方工科院校管理科学与工程学位点建设

随着教育部学位点合格评估工作的开展,地方工科院校的管理科学与工程学位点建设迫在眉睫。文章在对学科评估内涵进行分析的基础上,聚焦于学位点合格评估,挖掘学位点合格评估的基本要素。根据地方工科院校管理科学与工程学科建设的特点,剖析了学位点建设中存在的不足,并进一步提出了地方工科院校管理科学与工程学位点建设的建议,以更好地服务于国家重大战略和区域的协调发展。     

飞行教学管理信息资源网的研发和管理

随着高校信息化建设和民用航空业信息化的迅猛发展,中国民航飞行学院广汉分院积极吸收,融入国内外高校、飞行员培训院校的先进理念,推进信息化建设,依托现有资源将飞行教学和日常办公管理有机结合,开发出功能实用的飞行教学管理信息资源网.     

地方高职院校大学生网络素质调研与分析

通过对某高职院校大学生网络使用情况进行问卷和走访调研，详细统计地方高职院校大学生网络行为的数据，分析和总结地方高职院校大学生网络素质的现状。     

地方本科院校向应用技术型大学转型存在的问题及对策思考

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确提出"引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,重点举办本科职业教育",地方本科院校转型已不可避免。探索地方本科院校存在的问题,研究地方本科院校向应用技术型大学转型具有的意义,并在此基础上从高校、政府及社会层面提出对策建议,试图为地方本科院校转型发展提供有益借鉴。     

高职院校学生思想政治教育工作探讨

论文在对桂林高职院校学生思想政治状况、生活状况、学习状况充分调研的基础上，探讨目前高职院校学生存在的问题，从高职院校的教育形式、校园文化建设、传统文化教育及校园活动等方面做了深入分析，提出了有效开展高职院校学生思想政治工作的建议。     

高等数学课程教学内容与教学模式的研究与实践——以广西工学院为例

论义以广西工学院为例，论述地方工科院校高等数学课程教学内容与教学模式的研究与实践的做法与成果。总结出了一套适合于地方工科院校高等数学课程分层教学的具体实施方案。     

现代职业教育视野下加强高职院校校园文化建设的思考

高职院校校园文化是一种具有高等职业教育特色的大学文化。在当前加快发展现代职业教育的环境下,高职院校校园文化建设需突出建设主体、内容、载体三个方面的转变,通过文化传承校本化、文化品牌特色化、文化内涵职业化、文化辐射区域化、文化载体信息化五大策略实践现代职业教育发展的文化诉求。     

国际旅游胜地建设背景下的桂林市旅游企业信息化建设

现在信息技术的应用对旅游产品的开发、提供和管理过程产生了革命性的影响,信息化对提高旅游业的生产效率、优化旅游经济的运作产生了巨大的作用。桂林市的旅游企业信息化程度与现代服务业的要求还存在较大差距,因此在国际旅游胜地建设的背景下,信息化建设的任务既紧迫又艰巨,文章在明晰信息化建设内容的基础上,结合桂林市旅游企业信息化现状实地调研,提出了加快桂林市旅游企业信息建设的对策。     

基于swot分析的行业院校研究生课程思政建设路径探索

行业院校研究生培养关乎到本行业创新与发展，就目前而言，培养过程普遍重视知识的传授以及科研能力的提升，往往忽视了最为重要的思想教育工作。在立德树人为根本的教育理念下，大力开展研究生课程思政建设，进一步提升了研究生的培养质量、促进本行业的快速发展。本文通过使用SWOT的分析方法，对行业院校的优势、劣势以及所面临的社会机遇与挑战进行详细分析，得出路径矩阵，最终得到了在基础保障之下的课程思政建设实施路径，这为行业院校研究生课程思政建设提供了理论依据。     

高职院校物流实训室建设探析

高职院校物流专业传统的教学模式培养的学生理论知识较丰富，但学生的动手能力、职业技能相对较差，无法满足企业对物流人才的要求。因此，创新教学模式、提升实践教学环节的教学质量对于培养技能型、应用型物流人才变得尤为重要。基于此，物流实训室的建设意义重大。论文通过分析高职院校物流实训室建设的现状及存在的问题，对物流实训室的建设提...     

新时期高职院校学生干部培养存在的问题及培养策略探析

通过对高职院校学生干部自身问题和干部培养现状进行分析,从思想观念和机制建设角度来剖析当前高职院校学生干部培养存在的问题和原因,并提出了相应的培养策略。     

以培育知识产权试点高校为导向的应用型本科院校知识产权管理现状与对策

高校是知识产权创造、管理、实施和保护的重要主体,是高校及其科研人员创新能力和科研水平的重要标志之一。应用型本科高校作为高校的重要组成部分,无论是规模数量,还是服务地方经济社会发展都具有重要的影响力。文章分析了应用型本科高校知识产权管理现状,以创建国家知识产权试点示范高校建设为契机,对照建设标准和国家出台的一系列涉及高校知识产权管理和科技成果转化政策,从管理机构、管理制度、人员团队、意识氛围、全过程服务等方面提出对策建议,促进应用型本科院校提升知识产权管理水平。     

地方高等师范院校学生心理健康状况调查及对策研究

通过对四所地方高等师范院校学生进行心理健康状况调查,结果表明:每个年级都有较高比例的学生存在心理问题。本文针对调查结果,分析了影响师范生心理问题形成的因素,并提出了相应的对策和建议。     

基于人性假设理论的双师型教师培养激励机制研究

高等职业院校是我国深入实施十二五科教兴国战略和人才强国战略的重要平台和基地，随着高等职业院校规模的扩大．高技能人才培养所需要的高素质师资队伍的建设变得更加重要。从人性假设理论人手，分析了高等职业院校培养双师型师资队伍存在的不足之处，指出了双师型教师的培养和队伍建设必须充分考虑到教师这个主题的特殊性，需要在生理需求至自我实现需求的各个层次上做出合理的决策，有效激励教师，达到双师型教师培养和学校发展统一的目标。     

地方高等院校人校学生择校因素分析

以江西部分地方高校为样本,通过问卷调查探寻新形势下影响考生择校的因素,从而为地方院校的进一步发展提供参考。     

突出学历加执照特色 深化民舷人才培养模式改革

为认真贯彻落实民航“十一五”规划，适应新一代民用航空运输系统、建设民航强国的需要，民航局出台了关于加强民航院校特色专业建设的实施意见。本文根据中国民航飞行学院五十多年的办学成果，结合民航发达国家的先进教学经验，按照民航局的总体实施意见，深入剖析了目前民航本科教育中存在的一些问题，提出了“学历加执照”的民航人才培养模式和相关问题的解决方案，从人才培养模式方面为民航特色专业的改革和建设提供理论参考。     

行业院校非行业特征专业特色建设探讨

特色是高校在物竞天择的环境中生存和发展的基本要求,对行业院校非行业特征专业而言特色尤其重要。论文分析了行业院校非行业特征专业的优势与劣势,提出了行业院校非行业特征专业特色建设的思路。     

吉林省地方高师院校来华留学生培养模式现状及问题研究——以通化师范学院为例

以吉林省地方高师院校来华留学生培养模式为研究对象,以通化师范学院留学生培养模式为例,通过描写现状,分析问题,讨论吉林省地方高师院校来华留学生培养模式的普遍现状及问题,旨在为吉林省高校留学生培养提供对策和建议。     

后示范建设时期高职院校中层干部激励机制研究

后示范建设时期,中层干部作为高职院校宝贵的人力资源,在各项工作中起着重要作用,他们是内涵发展的宣传者和推动者,是体制创新的制订者与实践者,是各项工作的组织者和完成者.围绕后示范建设时期,高职院校中层干部激励机制的研究,阐述了中层干部的重要作用,提出了以业绩为导向来构建中层干部绩效考核体系,并提出从理念和机制创新等四个方...     

地方本科院校应用型工业工程专业建设研究 ——以桂林航天工业学院为例

应用型本科区别于学术型本科,旨在培养新型应用技术型的人才,其专业结构、课程体系及教学方法、教学手段,均与学术型本科的建设有所区别.桂林航天工业学院作为一所地方型普通本科院校,确定了"区域有鲜明特色、行业有重要影响的高水平应用型大学"的办学定位,思路明确,充分体现了本科专业建设的特色.文章结合桂林航天工业学院工业工程专业...