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本文以科学历程专题科普网络平台的建设为例,就如何提升公众科学素养水平对科普网络资源的建设设计进行了充分论述。 相似文献
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《微机接口技术》教学改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
当前计算机应用越来越普及,社会对计算机人才的需求也随之增多,但是计算机硬件专业知识真正学习起来却不是那么好玩,大多迷惑没兴趣、一头雾水,加之受社会引导和周遭事物的影响,更不乏急功近利、肤浅浮躁、自暴自弃者,尤其对计算机硬件知识的学习存在诸多问题,表现在深入本质、不能学以致用、不能系统认识等,造成学生学习被动,追求流行文化,缺乏踏实精神,工作后丧失适应能力和进一步学习的基础。如何提高他们的学习主动性和积极性,培养具备科学素养的应用型人才?下面我对《微机接口技术》这门课程的教学提出一些看法。1完善教学手段改革教学… 相似文献
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大学物理作为工科专业学生的一门重要必修基础课程，对于培养学生的科学素养、研究精神、思维习惯及动手实践能力起着极其重要的作用。随着科学技术的日新月异的变化和时代的发展，在大学工科物理教学实践领域也进行了大量有益的尝试和探索。但是由于认识局限性以及教育理念的滞后等诸多方面因素的影响，很容易在大学工科物理教育改革中走入各种误区。文章就新时期大学工科物理教育改革中容易出现的偏差和误区展开讨论和剖析，并针对性地提出了解决问题的措施及方法。 相似文献
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孙润秀 《北华航天工业学院学报》2014,24(6):49-52
本文以复杂性、自组织演化科学世界观为依据,探析科学思想与教育思想的关系,确立系统思考下的"科学课堂教学观",并综合应用基于系统思考的建构主义教学模式于《人类与自然》课程教学实践,提升"探究攻关提升展示"创新教学模式,促进学生由被动学习向主动学习转变,以提高学生自主科学探究的思想意识和学习能力的持续发展。让现代教育给学生以科学思想,使学生获得面对现实与未来问题的信心与勇气、知识与能力、方法与智慧。 相似文献
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王慧娟 《华北航天工业学院学报》2011,(5):54-55
随着现代教育科学的发展,通过实践教学培养学生实践能力、创新能力、科技素质逐渐成为实施素质教育的重要内容。本文针对嵌入式应用系统设计课程的教学现状,分析了实践教学的目的、特点及在应用于嵌入式课程时存在的问题,以期逐步将实践教学应用于本课程,达到提高学生动手能力的目的,促进该课程的发展。 相似文献
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王慧娟 《北华航天工业学院学报》2011,21(5):54-55
随着现代教育科学的发展,通过实践教学培养学生实践能力、创新能力、科技素质逐渐成为实施素质教育的重要内容。本文针对嵌入式应用系统设计课程的教学现状,分析了实践教学的目的、特点及在应用于嵌入式课程时存在的问题,以期逐步将实践教学应用于本课程,达到提高学生动手能力的目的,促进该课程的发展。 相似文献
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会计学专业实践教学体系创新研究 总被引：5，自引：0，他引：5
高等工科院校会计学专业实践教学体系的构建应充分体现"强化应用、重视实践、突出创新"的人才培养思路,科学地设计出实践教学的各个环节,使实践教学体系整体贯通,在时间上全程化,在结构上层次化,在形式上多元化. 相似文献
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随着Lakoff & Johnson’s的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》的发表,一个科学、系统的概念隐喻理论开始形成并展现在我们面前。隐喻教学也开始引起广大语言教师的重视,开始在教学实践中探索隐喻教学的有效方法。论文研究选取70名英语专业学生作为调查对象,通过英汉概念隐喻比较,旨在调查学习者在学习不同类型隐喻时遇到的困难,从而为今后的隐喻教学探索提供一些实证依据。 相似文献
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范爱平 《华北航天工业学院学报》2008,(Z1):75-77
在多媒体教学时代,教学艺术的提高是一个不容忽视的课题.教师应拿出更多的时间去研究课堂教学艺术,追求教学的审美性,注重新课导入美、力求语言表达美,重视课堂结构美.通过精心设计的熟练而精妙的教学艺术,努力营造优质、生动、鲜活的教学情境,以充分展现教学课件所包含的科学美,取得最佳教学效果. 相似文献