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1.
宋敏 《西安航空技术高等专科学校学报》1993,(2)
《机械零件》作为一门专业基础课面向我校各专业学生开设。其基本任务是通过该课程的学习,使同学掌握必要的机械设计知识。在讲授这门课时,如何针对学生特点,引导学生对机械设计有所改革,自己作了一定的努力和尝试。现将一些想法与作法总结如下: 相似文献
2.
西安航空工业学校力学教研组 《西安航空技术高等专科学校学报》1982,(2)
为了迎接我省中专校际力学实验会议的召开,力学教研组全体同志在校领导和各有关部门的重视与支援下,经过一个月的紧张筹建,机械原理与机械零件陈列室已于一九八二年十月底初步建成。 本室将对全校开放。室内陈列有新从西安交大购置的全套机械原理电动示教板,共八版,可以自动连续演示各种机械的工作原理和运动过程,并配有录音磁带,同步讲解,也可操纵某个机械单独运转,是系统学习机械原理的好教具;室内还有我们从校内、外收集的大 相似文献
3.
李红军 《西安航空技术高等专科学校学报》2007,25(5):69-71
《航空概论》是我校学生掌握航空基础知识的一门必修课。在课程教改革中,利用多媒体技术及三维设计软件,开发了课程的多媒体课件,包括虚拟飞机零件库、模拟飞机加工、飞机机构运动仿真、虚拟拆装实验、网上实训室、虚拟陈列室等模块,开发并利用了课程的所有教学资源,在教学实践中收到很好效果。 相似文献
4.
魏超杰 《西安航空技术高等专科学校学报》1989,(2)
《模拟电子技术基础》是我校电专业学生的必修课,是一门专业基础课,在基础课与专业课之间起桥梁作用。由于课程性质的变化,学生在学习中也就出现了一些特殊问题,通过几年的教学实践我有以下几点看法。 首先,课程的工程性较强。 学生从入学开始所学的课程,基本上都是一些理论性、逻辑性较强的课程,他们已经习惯于象数学、物理等一类课程的学习, 这些课程的解题是一步接一步地进行运算,具有较强的逻辑性和连续性,而《模拟电子技术基础》课程,却有着不同特点,主要表现以下两个方面: 相似文献
5.
乔国民 《西安航空技术高等专科学校学报》1983,(3)
教育部最近就学习贯彻中共中央宣传部、中共中央书记处研究室《关于加强爱国主义宣传教育的意见》(一九八二年七月二日),发出通知。《通知》要求全国各级各类学校、各门课程都要进行爱国主义教育,这种教育应当同教学内容有机地结合起来。我们感到教育部的通知是非常及时、十分重要的,是学校教学工作中的一件大事。通过各门课程向学生进行爱 相似文献
6.
杨好学 《西安航空技术高等专科学校学报》1990,(2)
《公差配合与技术测量》是工科类专科学校机制专业的一门技术基础课。它既为后续课程打下一定的专业基础知识,同时又要通过此课的学习,使学生毕业后具有一定的技术测量的基本技能。因此该课程的实践性很强。对于培养应用型技术人材,提高学生工程实践能力有着重要的作用。笔者在教学实践中对如何改进教学方法,加强实践环节,提高公差课的教学质量有些作法与想法,现提出与同行交流。 相似文献
7.
《空域规划》课程是空中交通管理专业的一门专业必修课,具有很强的实践性和研究实用性。通过介绍案例教学方法,阐述案例教学方法在空域规划课程中的应用,讨论案例教学时应注意的问题。引入案例式教学方法,加强理论知识的理解,提高学生的实践能力,增强学生的学习兴趣,取得较为满意的教学效果,为深化空域规划课程改革打下一定的理论基础。 相似文献
8.
李桂苓 《中国民航学院学报》2000,18(5)
在中国，英语精读课一直是一门很重要的课程，它比听力课和泛读课投入的课时都多。学生通过这门课的学习，可以提高听、说、读、写等各方面综合能力。良好的教学方法是上好精读课的关键。阐述了一些比较好的教学方法及其在精读教学中的实际应用。 相似文献
9.
电路知识的学习是电子与计算机两个专业必备的专业基础，《模拟电路》与《教学电路》的学习有着截然不同的方法，如何搞好这两门课程的教与学，是本文要探讨的问题。 相似文献
10.
“机械控制工程基础”课程教学改革探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
王芳 《西安航空技术高等专科学校学报》2008,26(5):76-77
“机械控制工程基础”是机械工程类学生一门重要的专业基础课。该课程内容较抽象，理论性强。文章结合自身教学体会，提出了几种提高该课程教学质量的方法，对于促进学生学习的主动性和学习效果有一定的参考作用。 相似文献
11.
李小燕 《西安航空技术高等专科学校学报》1994,(2)
《金属切削原理与刀具》是研究金属切削理论及金属切削刀具的合理设计、制造和选用的一门科学，是机制专业重要的专业基础课。这门课涉及知识面广，理论性和实践性都很 相似文献
12.
《西安航空技术高等专科学校学报》2011,29(5):98
机械设计基础》主要特色(1)创建《机械设计基础》课程新体系。高等职业教育教学改革,缩短了课堂有效教学时间,为了实现教学目标,必须对课程进行综合化与模块化改革。以机械设计为主线,将理论力学、材料力学、机械原理 相似文献
13.
陈人录 《西安航空技术高等专科学校学报》1984,(2)
电子计算机是当代最伟大的科学发明之一,电子计算机的应用已经渗入到社会的各个部门,计算机知识的普及象文化知识的普及一样重要.不但大学,而且中学,小学都开始设置有关计算机知识的课程.不可想象,将来一个中专毕业生即使机类专业的学生走出校门之后不懂计算机,不会应用计算机,会是什么样子.为此我们从1982年开始,为机类专业的学生开设了《计算机原理及应用》课程.两年来在开设这门课程的过程中,我们遇到和处理了一些问题,还有些问题没有得到解决,本文目的,在于汇报我们的教学实践情况,供兄弟单位同行讨论.为了便于讨论,特附上我校机类专业“计算机原理及应用教学大纲一份”. 相似文献
14.
汽车电器是一门理论与实践结合性很强的课程。在该课程实验室建设中,应强化实践应用并突出职业教育的特色,因此有必要开发相关全车电器实验实训平台,增强学生动手能力,弥补理论与实践脱节现象,对汽车电器的学习具有切实的指导意义。 相似文献
15.
简引侠 《西安航空技术高等专科学校学报》1988,(1)
我们液压教研室是一个专业教研室,担负着液压机械自动化专业五门专业课和机加专业、工电专业《液压传动》课的教学任务。在讲课及担任班主任的过程中,发现学生在由学习基础课转为学习专业课的开始,出现了各种各样的模糊认识。例如:有的学生认为专业课用处不大,将来工作时反正要改行,到时再学也不迟;有的学生认为专业课好学,多数是叙述性内容,只要听听就可以了;有的学生认为专业课杂得很,学电气专业的,要学液压传动,学机加专业的,要学微机;也有的学生想学好专业课,但又不了解专业课的特点,学习 相似文献
16.
《液压传动》是机制专业一门重要的技术基础课,它和基础课的主要区别之一在于:它既具有一定的理论知识,又有很强的实践性.为了使我们培养出的学生既能掌握够用的理论知识,又有较强的实践动手能力,自机制专业开设《液压传动》这门课以来,我们便根据课程特点,在课程进展的相应时期同步进行液压元件的拆装训练,到目前已历经十余届学生,实践证明它是工科学校培养应用型人才的一种有意义的探索和实践. 相似文献
17.
亓同进 《西安航空技术高等专科学校学报》1996,(2)
《基础审计学》是现代会计学专业必修的一门主干课程,要想使学生学好这门课,首先应使其掌握这门课的特点,并结合我们的实际情况,因才施教,探讨到这门课教与学的基本方法. 相似文献
18.
薛倩 《西安航空技术高等专科学校学报》2015,(1)
结合《航空发动机原理》课程的教学实践,针对其涉及多门学科,并且实践性比较强的课程特点,阐述了如何运用分类模块式教学法、研究讨论式教学法、模拟式现场教学法和作业自由化教学法等多种方法来进行教学改革,培养学生对课程的浓厚兴趣,从而提高课程教学质量。 相似文献
19.
"微机原理与接口技术"课程是一门重要的专业基础课程,以往教学中普遍存在教学方法和手段单一、教学仪器陈旧等问题,不能适应高校创新人才的培养要求。西安航空学院计算机学院"微机原理与接口技术"课程教学团队经过两年的教改实践,引入与现代微机作为片上系统(System-on-a-chip,SOC)整体结构相吻合的整机构建原理及工程技术内容,增强了学生离散器件的辨识能力及计算机系统设计能力。西安航空学院"微机原理与接口技术"课程的实践教学改革探索对其它高校具有一定的借鉴意义。 相似文献
20.
宋秀英 《西安航空技术高等专科学校学报》1987,(1)
教材对于学生,是学习一门课程的基本文字(包括图象)素材,教材在教师手中是实施教学程序的重要工具。教材的改革也是教学改革中重要的一环,必须不断地探索、实践、总结、提高。 我校工电专业的工程力学,是一门技术基础课。它分为理论力学和材料力学两部分。理论力学共计51学时,静力学是其主要部分。教材如何编排,仪学生在较少的学时内将基本知识、基本理论和基本技能学到手是个十分重要的事。过去静力学教材都是按照传统的体系即:静力学的基本概念、公理和受力图,平面汇交力系、力矩和平面力偶系、平面任意力 相似文献