关于大学生创造力培养的思考

当前大学生的创造力水平、创造个性的发展现状令人担忧,这与现行的知识教育模式有关。要增强大学生的创造力,必须将知识学习与能力提高、品德教育与个性完善、尊重权威与培养独立探索和创新精神结合起来,实施人才素质教育。     

关于大学生实践能力培养途径的思考

在知识经济成为时代特征、高校素质教育全面推进的今日,大学生能力培养问题已经越来越引起广大师生与社会各界的重视。为了加强对大学生的能力培养,如何从理论和实践的结合上探索其培养的有效途径和方法,加速大学生能力培养的进程和提高培养质量,是我们教育工作者必须研究和解决的问题。     

我国商业银行信贷业务中亟需解决的问题及建议

人的全面发展是马克思主义教育观的核心。文章阐述了素质教育所包含的内容，结合大学生成长的实际情况对素质教育具体实施的途径和方法作了研究。     

关于高校青年教师教育培训的几点思考

高校青年教师的培养是高校师资队伍建设的重要环节之一,其中如何帮助和提升他们综合素质和能力,已成为高校领导关注和实施的重点.通过调研和评析青年教师的现状,认为青年教师教育培训的主要途径为:领导重视,名师引带,专业实践,关心爱护,统筹并行.     

大学生法制观念教育理念的思考

大学生具备良好的法律素养是其自身全面发展的需要,亦是实现依法治国的要求,但当前大学生的法律素质与社会要求差距甚大,同时我们的法制教育理念也不适应时代要求.因此,改善并提高大学生的法律素质势在必行,这就要求教育者必须确立与时代特征相适应的法制教育理念.     

影视传媒对大学生思想教育的影响及思考

影视传媒文化以其强势和开放灵活的播放空间，对当代大学生的思想产生着重要的支配和影响。为了防止青年学生思想素养的低俗化和审美情趣的畸形化，应该把思想教育纳入到社会大众文化教育中，充分发挥传媒文化的思想教育作用，为思想政治教育目标的实现，开辟出一条崭新的途径。     

对贫困大学生资助问题的思考

面对贫困大学生的生活状况,国家、社会和各高等学校分别采取了多种措施以缓解他们的因难,但是,任何减负的方式如离开了贫困生主体的参与和实践.就不可能取得显著的成效.笔者以为:现阶段对贫困生的费助不仅要授之以鱼,更要授之以渔.培养他们的自助能力,增强他们战胜困难的信心和勇气,从源头上帮助其家庭摆脱困境,才是最为有效的途径.     

对大学生高等数学学习困难的思考

针对大学生高等数学课程学习困难的原因进行分析 ,结合教学实际提出搞好初、高等数学的衔接 ,加强高等数学概念教学和帮助学生树立正确的学习观 ,是改变学生学习高等数学困难的有效途径     

对委培生教育的思考

1992年春邓小平同志南巡讲话及随后举行的党的十四大,向世界郑重宣告,我国整个社会主义经济体制的目标是实行市场经济。这种改革一百年都不会动摇,全国人民的思想和行为都统一在这一光辉旗帜下。市场经济是社会发展到一定阶段的结果,它本身没有姓“资”姓“社”的区分。实行市场经济已成为世界经济发展的潮流,也是我国实现社会主义现代化的必由之路。在国家以经济建设为中心的今天,提高全民族的素质,为振兴经济服务,教育是根本,教育必须适应经济体制的转型并作出相应的调整,是刻不容缓的,尤其是非义务教育。     

对编制企业“三大规范”的思考

简述了对“三大规范”含义的理解 ,重点说明了编制“三大规范”的重要意义 ,提出了编制“三大规范”几点建议     

浅议信息时代的大学生信息素质教育

当今社会是信息的社会,而在信息社会中,需要的人才不仅仅是信息的简单传递者或使用者,而是具有较强信息意识和能够熟练运用现代信息技术手段,有较高信息素养的人才.信息素质教育是信息化发展的需要,是培养适应时代,具有创新能力的人才的需要,加强信息素质教育是信息时代的必然要求.从信息素质教育的内容谈起,论述了信息素质教育的特点,及推进信息素质教育的方法.     

对国外航空发动机技术发展思路和实施途径的思考

简述了美、英、法、俄四国的航空发动机技术发展思路并针对其实施途径进行了较全面的思考分析，总结出他们在航空发动机技术发展途径上的共性，引发我们在发展航空发动机技术过程中的一些思考，指出走核心机和验证机的发展道路，重视技术沿革；走自主创新道路，突出特色技术；走国际合作之路，扬我技术之长；走技术继承和创新之路，实现自主过渡，是航空发动机技术发展成功的关键所在。     

当代大学生诚信品质建设研究

随着我国市场经济的发展,当代大学生诚信品质出现了危机。在全面建设小康社会、需要进一步弘扬社会正气形势下,加强大学生思想道德建设,帮助大学生树立正确的、良好的诚信品质已经刻不容缓,也成为了家庭、学校和社会共同的责任。在分析当代大学生诚信品质缺失现状基础的上,有针对性地从四个方面提出当代大学生诚信品质建设途径,有利于大学生加强和提升诚信素养,进而推进全社会诚信品质建设。     

素质教育与大学生综合素质的培养

本文在探讨素质教育概念的基础上,提出了对大学生进行素质教育的必要性。进而对大学生综合素质的结构作内容进行了阐述,最后对大学如何进行素质教育提出了具体意见。     

全面素质教育的哲学思考

重视素质教育，既符合人才成长和培养的内在规律，又符合目前我国教育现状和经济化发展对人才素质的需要。从马克思主义哲学的多个原理角度阐述了素质教育的必要性和方法论。     

关于大学生人格培育的几个问题

近几年来，高校大学生中出现越来越多的问题，常常令人担忧，其中大学生人格方面尤为突出，已成为高校大学生教育的难点。本文通过凋研和评析大学生人格现状，探讨出人格培育及养成的主要途径为：关爱学生主体，教师人格影响，社会实践锤炼，规范行为养成。     

注重人的建设培养高素质人才：谈加强大学生人文素质教育的必要性

必须加强大学生素质教育已是不争的事实,而对人文素质的教育,不少人还很漠然抑或茫然,本文试从教育理论的溯源,世界高教竞争的严峻形势、市场经济的迫切需要以及不良文化的巨在影响四个方面,述加强大学生文素质的战略意义和现实意义。     

高等职业技术教育发展新探

在探讨了新世纪我国高等职业技术教育发展目标的基础上 ,提出在发展过程中应树立以学生为中心 ,素质教育、弹性教育的办学理念 ,寻找新的发展途径。     

大学生就业正确定位的思考

大学生如何准确地对自己进行就业定位是大学生就业过程中一个不可忽视的重要问题,通过对目前大学生在就业过程中定位不准现状的分析,提出大学生准确进行就业定位的思路,帮助大学生树立正确的求职目标。