科研选题的步骤和原则

高等院校对教师的科研工作都有较高的要求。每个科研工作者都要面临如何开展科研、怎样有效地进行科研选题的问题。文章重点阐述了科研选题的重要性、选题步骤和选题应考虑的因素。     

科研质量管理(1)

科研质量管理是使科研工作减少失误、提高科研成果和研制产品质量的重要保证。我部开展这项工作时间不长,缺乏经验。应部教育司的约请,部航空科学技术研究院的陈昌慧同志编写了这篇讲稿。他从实际情况出发,分析了科研质量管理的特点,提出了开展科研质量管理的一些指导思想,介绍了科研质量控制措施和科研质量保证体系等问题,以供科研单位和企业研究设计部门从事技术、质量管理和研究设计工作的各级管理人员和科技人员参考。 因讲稿篇幅较长,我们拟分四次刊出。     

我校加大科研工作奖励力度

今年年初,学校修订了科研奖励办法,加大了对科研成果、科研论文的奖励力度,并于2005年寒假之前,全部兑现了2004年的科研工作。同时,学校还向中层以上领导干部和中、高级技术职称的人员提出了参与科研工作,撰写科研论文的具体要求,激发了教职工搞科研、写论文的积极性。科研工作是反映高校实力的重要标志,直接关系到学校教师队伍的水平和办学层次。为了实现我校由教学型向教学与科研结合型的转变,学校的科研立项课题与往年相比有了显著增加,2004年确立了校级科研立项申报项目30项,获得校级资助项目37项,省级资助项目3项,全国校长会议项目2项,…     

本刊资讯

正航空工业制造院副院长曾元松到精密所调研为推进精密所军品和科研工作快速发展,加快融入航空步伐,航空工业制造院副院长曾元松于3月2号到精密所开展了专题调研活动。曾元松副院长一行先后参观了精密所科研和生产作业现场,听取了精密所关于军品和科研任务的情况报告。并就军品发展、装备研制、技术体系规划等开展深入细致的交流。他指出,精密所的军品和科研状况存在不少亮点,一些专用装备和科研形成的技术核心处于国内领先地位,具     

搞好科研管理促进科研和新技术推广工作

搞好科研管理,充分发挥工厂各业务部门开展科研和新技术推广工作的积极性,是搞好工厂科研和新技术推广工作的重要保证。现根据我厂的实践情况,谈一些做法和体会。一、建立起按系统分层次的管理体系我们的科研管理工作,根据系统工程的思想,形成了按系统分层次的管理体系。所谓按系统,就是把全厂科研工作看成一个系统,各有关业务部门成为若干个分系统,他们之间是相互作用、相互依赖的关系。如工     

闯科研工作的“四大难关”

科研工作是一种艰苦的脑力劳动,即我们通常所说的“四难”——科研难、承认难、推广难、巩固难。要想搞出一项新的科研成果,必须克服科研道路中的各种艰难险阻,闯过这四道难关。 “科研难”,是指搞科研的本身工作难。科研工作是开创性、探索性的工作。一般来说,前无先例,世无前迹,全靠科研人员去探索、发现、创造和发明。特别是在当今世界科学技术迅猛发展的时代,要想出一项新成果,是一件极不容易的事情,有的人甚至努力奋斗一辈子,也难出一项新成果。有人说科研工作好比一个人到一个从未去过的地方找人,要经过“走、看、问、认”的复杂过程。但实际上,科研工作者比起找人不知要难上多少倍!他们必须要付出极大的努力,不畏艰难地在陡峭上攀登,在丛棘中开道,在苦海中遨游,在失败中爬起,在成功中挺进。如果所搞的科研是结合本系统、本职工作的,一般都可得到本单位和主管部门的重视和支持,比较容易出成果。若是非专业性或业余爱好搞科研(虽然这些科研对本单位来说不是专业,经济效益可能不大,但对整个社会有益),那么,他们所遭到的冷遇和碰到的钉子就更多了,难度更大了,那怕前进一步都是难上加难,甚至处于有苦难言和寸步难行的境地。     

六二五所科研成果简介(一九八二年)

我所在科研工作中坚持贯彻为新机研制、为生产服务的原则,并以科研为中心,加强了对课题研究工作的领导,健全了领导分工负责制。一九八二年,我们依靠广大科技人员和职工的积极性,在科研工作上取得了一批具有较好技术经济效果的成果,有的经生产考验后已投入小批量生产。现将其中部份成果简介如下。     

建设“一流环境”，提升企业体质

民机公司通过健全的“一流环境”管理机制，推动了“一流环境”建设，促进了科研生产。     

管理前沿理论对航空军事代表科研工作的引导作用

在对人本管理、资源配置、信息经济学等管理前沿理论研究的基础上,探讨性地提出了理论研究前沿化、科研探讨深层化、技术攻关经常化、制度保证规范化等创新方法,并进一步提出了科研工作的突破点在于形成群体意识、拓展效用因素、抓住关键环节.     

企业动态

南京航空航天大学采取多种措施吸引高层次人才近日，南京航空航天大学出台了有关引进人才的若干政策，目的是给来校工作的各类高层次人才以科研与学术的支持。政策规定，工科教授将得到5万~10万元的科研启动费；“长江学者奖励计划”中的特聘教授将得到20万元科研经费；对来校工作的其他学科的教授，学校将给予3万~5万元的科研经费支持；对工科副教授给予2万~3万元，对其他学科副教授给予1万~2万元。此外，设立专项青年科研基金，以帮助新来校青年教师积累开展科研工作的经验。鼓励并支持青年教师在职攻读硕士、博士学位；实行工作量补贴，…