我国高等职业教育近十年的发展与相关分析

在现阶段高等职业教育的发展中,面对社会环境、技术环境与市场环境的不断变化,面对层出不穷的新的成长性空间,知道"做什么"比知道"怎么做"更重要。有鉴于此,论文着重分析了我国高等职业教育近十年发展所取得的成就以及目前存在的一些问题,并对高等职业教育现今所面临的发展机遇进行了阐述,以便于我们对高等职业教育有一个较为清醒的认识和把握。     

浅析促进高等职业教育发展的对策

当今世界范围的竞争日趋激烈,经济的竞争,科学技术的竞争,归根到底是教育的竞争和人才的竞争.因此,提高劳动者的全面素质,对于一个国家的社会经济发展可以说具有决定性的意义.高等职业教育承担着培养一线劳动者的任务,办好高等职业教育,对于全面提高劳动者素质,发展生产力,提高产品质量,促进经济发展具有巨大的作用.本文详细分析并论述了推动高等职业教育发展的措施.     

关于高等职业技术教育课程模式的评价与思考

论文对几种提的较多的高等职业技术教育课程模式进行了回顾与评价,对我国目前高等职业技术教育课程模式现状及作者认为的较理想的课程模式进行了阐述与分析。     

浅析促进高等职业教育发展的对策

当今世界范围的竞争日趋激烈，经济的竞争，科学技术的竞争，归根到底是教育的竞争和人才的竞争。因此，提高劳动者的全面素质，对于一个国家的社会经济发展可以说具有决定性的意义。高等职业教育承担着培养一线劳动者的任务，办好高等职业教育，对于全面提高劳动者素质，发展生产力，提高产品质量，促进经济发展具有巨大的作用。本文详细分析并论述了推动高等职业教育发展的措施。     

经济学基础课程教学从高等职业教育向应用型本科教育转变的思考

《经济学基础》是国家教育部审定的经管类专业的核心课程之一,作为公共基础课,由于其内容的实用性,无论在高职高专院校还是本科院校都普遍受到学生重视。伴随着我校升本步伐的加快,实现高等职业教育向应用型本科教育顺利过渡,成为摆在我校授课教师面前的重大课题。文章由高等职业教育与应用型本科教育的区别与联系为出发点,提出经济学基础课程的改革措施。     

高等职业教育城市热能应用技术专业人才培养的探索

围绕我区能源工业的发展概况及对人才力资源需求的结构和需求趋势,就高等职业教育城市热能应用技术专业建设的课程内容设置进行了探索。认为只有做好充分的市场做调研,依据人才市场需求制定科学的专业建设规划和课程设置,培养出的人才才能在市场的竞争取得优势,形成广西高等职业教育能源人才培养的特色。     

广西高职教育与区域经济和谐发展的策略探讨

进入21世纪,广西高等职业教育在本区域经济发展的基础上取得了令人瞩目的成绩,但还存在着一些问题。文章针对这些问题,着重探讨了高职教育与区域经济和谐发展的策略,推动两者的良性互动。     

数控仿真模拟软件教学应用研究实例

文章根据高等职业教育的特点和目标,总结了当前数控实践教学存在的问题,探索出了利用数控仿真软件进行实践教学的模式,收到了良好的教学效果。     

供热通风与空调工程技术专业教学体系改革的思考

根据桂林航天工业高等专科学校在广西高等职业教育能源人才培养特色方面的要求,结合专业的教学改革实践,分别从人才培养特色、理论教学体系、实践教学体系、创新思维教育等方面分析论述了供热通风与空调工程技术专业教学体系的改革思路,以适应广西区能源工业发展的人才培养需求。     

桂林航专高职高专职业发展与就业指导课程现状调查分析

高等职业教育规模的不断扩大,给高中毕业生带来了更多的选择,也带来了高职生的就业问题。论文就高职高专学生职业发展与就业指导课程现状进行分析和研究,提出了加强高职高专职业发展与就业指导课程建设的具体建议。     

高职数控工艺编程及操作核心课程构建的探讨

核心课程的建设是重点专业建设的重要内容,也是提升专业竞争力的主要工具之一。论文通过构建核心课程,探讨高等职业教育数控技术专业学生自主学习能力、应用能力和创新能力培养,为生产单位输送新型的实用人才。     

信息产业应用型人才开发与廊坊经济协调发展的研究

廊坊作为河北省的信息产业基地,对信息产业应用型人才的强烈需求使得廊坊地区更迫切需要加快发展高等职业教育。通过对信息产业应用型人才的特点和廊坊经济特点的分析,提出了构筑廊坊的信息产业应用型人才开发的原则和建议策略。     

高等职业院校实施学分制的理论与探索

论文论述了高等职业院校实施学分制的必然性和必要性 ,提出了高等职业院校实施学分制的思路与措施。     

信息产业应用型人才开发与廊坊经济协调发展的研究

廊坊作为河北省的信息产业基地，对信息产业应用型人才的强烈需求使得廊坊地区更迫切需要加快发展高等职业教育。通过对信息产业应用型人才的特点和廊坊经济特点的分析，提出了构筑廊坊的信息产业应用型人才开发的原则和建议策略。     

2006年《桂林航天工业高等专科学校学报》总目次

特约论文加强青年教师思想工作的思考旷永青张云刘泳平(1.1)关于高等职业技术教育课程模式的评价与思考李修清罗国湘(1.3)学分制条件下大学生闲暇教育的目标与对策胡明宝王再新张云(1.5)数字化焊接技术与DSP控制变位机工作系统的研发王斌武沈敏张栋梁(1.8)借助Sniffer深入理解T     

项目教学法在《单片机技术》课程中的实践研究

项目教学法就是通过实施一个完整的工程项目而进行的教学活动,是实践导向理论教学法中的一种,它体现了先进的职业教育理念,代表高等职业教育的一种方法,是培养高质量的具有实践动手能力的技能型人才的有效途径之一.桂林航天工业高等专科学校的<单片机技术>课程运用项目教学法,取得了一定的教学效果,也为高职课程教学改革提供一种教学参考模型.     

关于高职教育实验室管理工作的思考

文章分析了当前高等职业学校实验室管理现状、存在的问题及原因,同时对加强实验室管理提出一些建议。     

高等职业教育服务社会主义新农村建设的思考

建设社会主义新农村是一项系统而复杂的工程,需要社会各界付出长期邓辛的努力,更需要高等教育提供智力支持和人才保障.高等职业院校只有明确自己的办学思想、目标任务、育人功能,并根据社会发展和新农村建设的实际,及时调整办学模式,努力提高人才培养质量,才能更好地发挥自身优势,为社会主义新农村建设做出更大的贡献.     

思想政治教育与知识教育的关系

思想政治教育与知识教育是统一的整体,二者密切相关。知识教育是思想政治教育的环节与载体,思想政治教育必须经由知识教育,但是又不能囿于知识教育。但在实践中,思想政治教育与知识教育有机结合却是一个往往被人们忽视的问题,存在片面重视知识教育或片面重视思想政治教育的现象,要辩证地处理好二者的关系,把传授知识与进行思想政治教育结合起来。     

试论大学教育主体和谐教育理念及其强化

文章论述了大学教育主体应确立的五大和谐教育理念,这些教育理念都是和谐教育思想对学校教育活动与教育现象的基本认识。大学教育主体必须通过强化这些理念来实现对教育对象和谐人格的培养。