凉山贫困地区如何实现“脱贫奔康”的几点思考

2018年1月,笔者作为中国民航飞行学院选派的精准扶贫驻村帮扶干部,来到大凉山深处海拔高度约三千米的一个极度贫困村——凉山州越西县拉吉乡竹洛村开展帮扶工作。按照驻村工作要求,笔者和工作组成员开始了挨家挨户的入户走访工作,体验了现代文明中还现实存在的贫穷与落后,深刻感悟到我党做出的"让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会"庄严承诺的伟大意义。在走访过程中,山上旧居与山下新房形成的强烈反差,使笔者切实感受到极度贫困村精准扶贫工作的困难和全体贫困户脱贫奔康的决心。     

大雨对飞机气动性能的影响

大雨是影响飞行安全的重要天气因素,进场着陆的飞机由于遭遇暴雨而失控坠毁的事故经常发生。为此国外自８０年代起开展了模拟降雨环境下的风洞实验研究以确定大雨对飞机气动性能的影响。本文主要介绍国外在此领域进行的研究工作以及中国民航飞行学院在此方面的研究计划。     

洛阳分院调度室与郑州管制中心的管制协调

通过对中国民航飞行学院洛阳分院调度室管制工作和郑州管制中心管制工作特点的比较分析 ,提出要大力加强双方的协调工作 ,为确保空管安全 ,顺利完成教学任务打下坚实的基础。     

民航飞行大学生“准军事化管理+养成教育”创新路径探析

"准军事化管理+养成教育"是新时代民航院校飞行技术专业人才培养的创新模式。中国民航飞行学院坚持准军事化管理的优良传统,创新养成教育的丰富内涵,赋予"准军事化管理+养成教育"新的时代特征,突出"传帮带"民航特色育人方式作用,从党建工作、思想政治工作、纪律作风、学风考风、法律规章、职业精神等方面,探索新时代民航飞行大学生教育管理创新举措。     

发展性资助视域下贫困大学生社会主义核心价值观培育探析

随着扶贫力度的不断推进,精神扶贫也愈加突出。扶贫更要扶智成为目前高校贫困生资助工作的重要方向。文章就如何利用发展性资助工作,渗透社会主义核心价值观培育进行积极的探讨,并从实践中总结了培育贫困大学生社会主义核心价值观的经验,具有实用参考价值。     

民航高等教育办学理念的创新与实践——以飞行技术特色专业建设为例

创办民航特色大学需要创新民航教育理念.文章以中国民航飞行学院飞行技术特色专业建设为例,全面阐述了民航高等教育改革"三部曲"理念,其主题是:创新人才培养模式,实现学历+执照十英语"三位一体"的培养规格;实施以英语教学改革为龙头的质量工程,全面提高教学质量;以民航特色专业建设为突破,构建全新民航专业教育体系.当前,以我院飞行技术专业为主导的建设和发展实践较好地体现了行业精英人才培养观念,打遣出了国内领先的优势学科和特色专业,构建了适应我国现代民航运输系统发展需要的人才培养模式.我院还将在民航交通运输、民航机务工程等学科专业建设中继续努力,进一步体现这一民航特色大学办学理念,建设更多的具有民航特色的专业.     

基于闭环工作流引擎的通用航空安全管理信息系统的设计与实现

我国在通用航空运行和安全管理方面开展的研究相对较少,难以适应日益发展的通用航空产业。本文分析了现有的通用航空安全运行体系,对中国民航飞行学院飞行安全管理进行需求分析,提出基于闭环工作流引擎的管理系统,并对系统进行设计实现。     

新媒体时代青年飞行员思想建设探索

新媒体时代,微信、微博等微叙事平台成为了青年人获取信息的主要途径。如何利用新媒体做好青年飞行员思想建设工作,是各航空公司研究的主要课题之一。本文通过分析新媒体对青年飞行员的影响,提出依托微叙事平台对青年飞行员开展思想教育的方式、方法,并通过列举具体事例论证了该方法的可行性和先进性,对如何开展青年飞行员乃至当代青年思想教育工作具有重要意义。     

突出学历加执照特色 深化民航人才培养模式改革

为认真贯彻落实民航"十一五"规划,适应新一代民用航空运输系统、建设民航强国的需要,民航局出台了关于加强民航院校特色专业建设的实施意见.本文根据中国民航飞行学院五十多年的办学成果,结合民航发达国家的先进教学经验,按照民航局的总体实施意见,深入剖析了目前民航本科教育中存在的一些问题,提出了"学历加执照"的民航人才培养模式和相关问题的解决方案,从人才培养模式方面为民航特色专业的改革和建设提供理论参考.     

突出学历加执照特色 深化民舷人才培养模式改革

为认真贯彻落实民航“十一五”规划，适应新一代民用航空运输系统、建设民航强国的需要，民航局出台了关于加强民航院校特色专业建设的实施意见。本文根据中国民航飞行学院五十多年的办学成果，结合民航发达国家的先进教学经验，按照民航局的总体实施意见，深入剖析了目前民航本科教育中存在的一些问题，提出了“学历加执照”的民航人才培养模式和相关问题的解决方案，从人才培养模式方面为民航特色专业的改革和建设提供理论参考。     

习近平精准扶贫战略思想对增强中国媒体国际传播力的贡献研究

中国在2020年前实现现行标准下的贫困人口脱贫,这是习近平总书记对中国人民和世界作出的庄严承诺。在实践中孕育出来的习近平精准扶贫战略思想不仅对解决贫困问题有指导意义,更从传播内容和价值两个维度对增强我国媒体国际传播力产生了非常积极的贡献。     

发展中的民航飞行技术与飞行安全科研基地

民航飞行技术与飞行安全科研基地依托中国民航飞行学院,于2003年经民航总局批准组建.科研基地根据民航科技发展规划,围绕民航发展战略,构建科技创新体系,建立应用型专业研究平台,针对飞行技术和飞行安全领域的重大科技问题,开展创新研究,获取原始应用创新成果,培养和造就该领域内的一流研究队伍及应用人才,是集产、学、研为一体的科研实体.本文简单介绍了科研基地具备的软硬件条件、建设和研究现状,以及对今后工作的设想.     

多元管理体系标准引导的大学生管理素养教育探讨

大学生是企业未来生产、经营和管理的主要力量,不仅要具备专业知识,而且需要有一定的管理素养。我国高等院校通识课程体系中普遍缺乏管理素养的教学内容,导致大学生缺乏企业运行的基本管理知识,这种现状难以满足现代企业管理对人才的需求。质量、环境、职业健康安全是企业运行及管理的核心要素,质量、环境、职业健康安全管理体系标准在企业管理中得到了广泛的应用。这三大管理体系标准不仅包含了管理理念和管理思想,而且具有丰富和系统的管理知识和方法。以这三大管理体系标准为基础,构建一门管理知识通识课程对大学生进行管理素养教育、对完善高等院校通识教育课程体系具有重大意义。同时,为企业培养"技术+管理"复合型人才具有重要作用。     

PEPEC考试现状调查研究——以中国民航飞行学院为例

近年来,各航空公司及相关单位积极实施民航英语系统工程,想方设法提高民航飞行人员的英语能力。中国民航飞行员英语等级考试（PEPEC）作为检验飞行员英语水平的重要手段,其测试结果在一定程度上反映了飞行技术专业学生英语教学工作和民航英语系统工程的重要成果与得失。本研究通过问卷调查、教学实践和访谈等形式多方面调查中国民航飞行学院飞行技术专业学生英语水平和PEPEC考试现状,并根据调查结果提出相应的飞行学生英语教学启示,进一步提高飞行技术专业学生英语综合能力,特别是英语听说能力,以适应未来工作的需要。     

论非民族院校少数民族大学生思想政治教育有效性的策略——红军长征中彝海结盟的启示

有效地做好非民族院校少数民族大学生的思想政治教育,对西部大开发和全面建成小康社会等具有重要的意义,但是在经济全球化的冲击下,非民族院校在开展思想教育工作时存在工作者不够专业,方法缺乏系统性和针对性等诸多问题,彝海结盟为非民族院校制定少数民族大学生思想工作方案和实施,提供了重要的借鉴意义。     

CAFUC视阈下对英语专业教学改革的微观研究

英语专业是中国民航飞行学院(CAFUC)唯一的文科类专业。英语专业的教学改革是一个长期持续的课题。从CAFUC视阈角度对英语专业教学改革做出微观研究,分析了CAFUC英语专业的优劣势并预测了今后的教学思路。     

中国民航飞行学院图书馆读者文献资源利用现状分析报告

运用统计数据对中国民航飞行学院图书馆读者纸质文献资源及电子资源利用现状进行了测评、分析,提出了合理配置文献资源、提高资源利用率的几点建议及设想。     

新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试违纪作弊情况分析研究

教育部令第41号《普通高等学校学生管理规定》已于2017年9月1日起实施,在41号令中明确规定学生被认定为作弊的,学校可以给予开除学籍处分。本文对中国民航飞行学院2016—2018年新颁《普通高等学校学生管理规定》前后学生课程考试作弊违纪情况进行分析,探讨新形势下遏制大学生违纪作弊的对策,对促进良好校风学风的形成具有重要的意义。     

浅析职业技术学院大学生职业生涯规划教育

随着职业生涯规划理论的引入及发展,我国高等院校对大学生的职业生涯规划教育得到相应的重视和发展。着眼于职业技术学院大学生的职业生涯规划教育的意义、现状及发展进行探讨,为高职院校开展学生职业生涯规划教育提供一点有益的参考。     

转变观念 深化改革 培养适应未来民航发展要求的飞行技术人才

简要分析了未来民用航空运输发展趋势和特点对飞行员新的要求,明确了中国民航飞行学院为了培养适应未来民航发展要求的飞行技术人才,存在着机场等主要的数量制约因素和培养目标、时闻资源、生源质量、培养模式等主要的质量制约因素;提出了增加主训基地、建设海外学校、调整训练流程和模式等促进培训能力提高的措施,同时提出了学期英语强化、有效利用飞行训练期间的时间资源、扩大招生范围、调整教学内容等促进培养质量提高的措施.