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邢毓华 《华北航天工业学院学报》2005,15(B07):24-26
本文就开展素质教育中电子技术的教学和考核评分模式的改革提出了自己的见解，总结了经过教学实践检验，有利于增强学生学习的主动性和实践、创新能力培养的教学和考核模式。 相似文献
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针对目前计算机程序设计课程考核方式的弊端,采用基于阶梯过程控制的方式对平时综合表现进行全面的考核,使其更加公平有效,并设计出完整的考核方案,为计算机程序设计课程进行了一次彻底性的教学改革,也为其他课程的考核提供了一个很好地借鉴和示范。 相似文献
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邢毓华 《北华航天工业学院学报》2005,15(Z1):24-26
本文就开展素质教育中电子技术的教学和考核评分模式的改革提出了自己的见解,总结了经过教学实践检验,有利于增强学生学习的主动性和实践、创新能力培养的教学和考核模式. 相似文献
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GJB9001A—2001“5．4．1质量目标”规定：“最高管理者应确保在组织的相关职能和层次上建立质量目标，质量目标包括满足产品要求所需的内容。质量目标应是可测量的，并与质量方针保持一致”。这一杀款明确要求组织应依据质量方针制定质量目标，并在相关职能和层次上得到体现。那么基层单位如何建立部门质量目标呢？本文从部门质量目标的分类、制订部门质量目标的依据、建立部门质量目标的原则及部门质量目标的检查考核四方面进行了浅显探讨。 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2016,(5):54-56
高校班主任KPI(关键业绩指标)考核法,首先将学校级学生工作战略目标分解为院(系)部门级目标,然后结合院系实际情况,将院(系)目标分解为班主任岗位的个人目标,再结合班主任的工作职责,提取班主任岗位的关键业绩指标。通过考核这些关键业绩指标,使班主任个人目标和学校战略目标达成一致,实现考核的导向、调控、激励和鉴定功能。 相似文献
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模拟电子技术实验考核的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
结合在模拟电子技术实验教学中的体会,探讨与总结了加强实验考核的举措和效果,提出了在新的形势下,把提高学生模拟电子电路理论联系实际的能力,加强学生实验基本技能的训练,培养学生设计能力与实际动手能力作为实验考核的重点目标,更好地为实验教学服务. 相似文献
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结合在模拟电子技术实验教学中的体会,探讨与总结了加强实验考核的举措和效果,提出了在新的形势下,把提高学生模拟电子电路理论联系实际的能力,加强学生实验基本技能的训练,培养学生设计能力与实际动手能力作为实验考核的重点目标,更好地为实验教学服务. 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2017,(3):53-56
以"提高解决问题能力、培养科学作风、激发探索精神"为目标,探讨了适合工科院校大学物理实验课程的考核标准。针对实验预习、实验操作、实验报告三个环节进行量化评估的探索与实践,旨在对学生的实验成绩给予更加科学的综合评定,以提高学生进行物理实验的积极性、主动性和创新能力。 相似文献
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详细论述了液体火箭发动机火药起动器的性能设计方法,并论述了火药起动器在极限情况(高温高燃速、低温低燃速)下性能的考核方法.最后,通过应用实例对上述火药起动器的性能设计及考核方法进行了验证. 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2017,(1):53-55
应用型车辆工程专业是一门实践性很强的学科,针对目前汽车工业对人才培养的需求不断提高的现状,结合北华航天工业学院车辆工程本科专业的人才培养方案和培养目标,构建了一套完善的实践教学考核体系。以培养学生实践能力和创新能力为出发点,围绕课程实验、实习实训、课外科技竞赛和课程设计等实践环节研究了具体的考核措施。创新思想在于将课程实验和课外竞赛等纳入学分制,充分调动学生的积极性和自主创新的能力,充分培养学生的实践操作能力,经过不断的探索与探讨证明了该体系的有效性。 相似文献