多媒体计算机辅助教学系统开发

多媒体计算机辅助教学（MCAI）是实现现代教育模式的一种主要手段，根据作者制作多媒体计算机辅助教学系统的经验，阐述了利用Authorware等软件开发CAI系统的过程及主要技术实现。     

多媒体课件制作中存在的问题及解决对策

计算机辅助教学(CAI)作为现代教育技术的重要组成部分，已经成为目前学校教学改革的一个重要方面。多媒体课件课堂教学已经被很多老师广泛使用，现就多媒体课件制作和多媒体课件课堂教学中存在地问题谈一点个人的体会。     

智能CAI中学生模型库的设计

智能CAI以现代教育理论为基础,利用人工智能、心理学、认知科学等学科的最新成果,通过计算机向学生传授各种知识和技能,以达到真正的个性化教学的目的。在建造智能CAI系统时,学生模型库的建立是智能CAI系统的核心问题。设计建构学生模型库有多种不同的方法,可以采取覆盖法、差错法、规划法和学习历史法等方法。对学生模型库的逻辑结构进行了分析,探讨了智能CAI系统中建立学生模型库的方法,包括作业模型配对、错误编辑法和模型推导法和结构内化法。     

大力推进基于现代教育技术的高职高专教学改革

现代教育技术是把教育思想理论和科学知识应用于教育实践的现代教育手段和方法的体系。它充分利用以计算机为核心的现代信息技术，通过对教与学的过程、教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理实现教学过程的优化。现代教育技术是现代科学技术发展的成果，现代教育技术的发展促进了新     

关于在我校开展计算机辅助教育的探讨

计算机辅助教育(Computer Based Education简称CBE)是随着计算机技术的发展而出现的一门新兴的现代教育技术,也是计算机应用的一个新领域。CBE主要包括:计算机辅助教学(Computer-Assisted lnstruction简称CAl)和计算机管理教学(Computer-Managedlnstuction简称CMl)。     

利用多媒体技术拓展体育教学空间

体育教育的改革和发展必须融入现代社会与科学技术的发展大潮，以计算机为主体的多媒体教学使传统的体育教学方法发生了巨大变革，体育教育应转变思想，更新观念，探索教育新模式、新方法以适应时代发展的需要。为此，在体育教学中对如何运用多媒体技术改进体育教学方法、指导教学效果等方面进行了探索。     

工程图学计算机辅助教学软件研究

本文研究运用计算机多媒体技术以提高CAI软件的质量,加速教学手段的现代化,给出了优化CAI教学环境的方法,并介绍了“工程制图”计算机辅助教学软件制作过程。     

CAI对学生能力培养的探索与教育现代化

本文介绍CAI的结构、基本原理和特点,并进一步详细阐述了计算机辅助教学作为教育、教学的新手段,如何以新的模式、内容、手段、方法,更科学、更有效地发挥了学生的才能,培养了学生的能力.     

纳米材料及其在航天领域中的应用

纳米材料是一种新型多功能材料，本文简单介绍了其发展现状、性能和制备方法，以及在航天领域中的应用。。     

现代教育技术在高职高专教学中的应用

计算机网络是现代教育技术的基础 ;开发和应用教学资源是开展教育技术工作的中心 ;建立专门从事现代教育技术开发、管理、推广、应用的机构和师资队伍是开展现代教育技术工作的保障。现代教育技术在教学中的应用优势和高职高专教学培养目标要求之间的一致性 ,使我们可以应用现代教育技术来促进高职高专教学的改革     

教学反思在高职英语课堂教学中的应用

课堂教学是全面实施知识教育的主渠道。笔者以现代教育理论为指导，结合从事高职英语教育工作的实践，探讨了教学反思在英语课堂教学各个环节中的应用，为提高英语课堂教学效果提供了一条有效的途径，对高职英语教师有很好的启示和借鉴作用。     

网络环境下的英语教学模式初探

网络化英语教学解决了英语教学中有限传授和无限需求、特定的教学与广泛需求、知识信息的有限实效与快速更新的矛盾。网络英语教学的模式主要包括网络个别化英语教学模式、讲授或网络教学模式。网络英语教学中的学习模式包括网上讨论学习模式，互动式学习模式等。以计算机教学为主要手段的教学的开展，为推进英语教学带来了许多启发，教师只有具备了现代化教育理论才能适应未来教育的发展变化。     

论“寓教于乐”

通过对“寓教于乐”观点及其内涵的分析，指出“寓教于乐”是一种在先进教育思想指导下的教学艺术，是情感教学中的一条主要原则，其实质就是要满足学生求知、成功、审美的需要。本文还从理论的角度剖析了“寓教于乐”的功效，论述了设计“寓教于乐”教学方法应遵循学生主体性、教育艺术性、教育情感性、教育创造性等原则，提出了实施“寓教于乐”的一些具体方法以及避免走入认识片面性及做法单一性的误区。     

绩效技术在企业培训中的作用

绩效技术(Performance Technology)简称为PT，是国外教育技术学界及企业管理与培训的重要研究内容，但一直没有引起我国相关领域的足够重视。本文主要分析绩效技术的起源以及在国内、外研究发展现状，并根据绩效技术对我国的启示展望其在我国企业管理与培训中的应用前景。绩效技术思想将会被广泛地理解和吸收，绩效技术的趋势是融合理念上的认同所带来的行动习惯，它带给我们的不仅是一种方法，而是一个新的研究领域。     

李椿萱著名计算流体力学专家

计算流体动力学技术是一种计算机模拟技术,它集流体力学、数值计算方法以及计算机图形学于一体。航空航天领域是计算流体动力学技术应用的传统领域,也是应用最为成功的领域之一,首先请您介绍一下该技术的发展现状。     

高职院校高等数学教学探索与改革

论述了高职院校高等数学教育的现状，传统的高职高等数学教育已跟不上时代的步伐。提出高职院校高等数学教学改革的主要内容是：将传统与现代教学手段相结合；加强师生间的沟通；培养学生对学习高等数学的兴趣和分析问题、解决问题的能力；柘宽视野，提高学生的数学素养。     

一项计算机辅助教学的科研成果通过部级鉴定

近年来随着计算机的普及,计算机辅助教学这门新兴技术在高等学校中得到了迅速的发展。不少高校已将计算机应用在课程教学、各学科的教学研究、学校管理及教育信息科学的理论研究等方面。南京航空学院在普及计算机教育的同时,积极开展计算机辅助教学的研究和应用,在开发学生智力、提高教学质量等方面取得了明显的成效。     

故障注入技术在飞行器非电系统中的应用进展

故障注入是一种基于试验的测评方法，是飞行器综合健康管理的重要组成部分，在提高飞行器的安全性方面具有重要作用。本文介绍了故障注入技术的基本原理，详细阐述了故障注入的各种实现方法在飞行器中的应用现状，重点分析了故障注入技术在飞行器结构、防热、液压、机械等非电系统应用中的关键技术以及存在的技术难点，并展望了该领域的发展。     

VB与MATLAB混合编程在CAI系统中的应用

充分利用VB人机交互可视化的灵活性和MATLAB强大数值计算能力,将两者有机结合起来,分析了MATLAB与VB混合编程的关键技术和实现方法,利用在COM平台上的Activex技术调用MATLAB函数方法,为开发设计含复杂数学计算的可视化计算机辅助教学CAI系统软件提出新的思路,可以大大缩短系统软件开发周期。     

还管理学以本来面目

现代管理学的科学性并非是管理学固有的特征，管理的实践性、伦理性和艺术性才是管理理论所固有的本质特征。管理学最早的学术形式是一种与伦理学相联系的艺术学。现代管理学的科学性特征是近代科学的发展与应用而促成的，其“科学性”有余而“艺术性”不足的现状，已不能满足复杂、多变的现代社会发展的需要。要使管理学健康地发展，就必须促成其科学性与艺术性的统一、真善美的统一，培育“爱”的管理:“爱”即“责任”。