新媒体下飞行学生思政教育的问题及对策研究

本文根据新媒体下飞行学生的成长环境和思想特点,寻找到了思政教师新媒体素养不足、思政教育手段单一、学生自我控制能力差、缺乏新媒体管理发展机制这四个问题.结合恩政教育最重要的三要素:施教者、受教者和环境提出了对应的解决对策,期望能提升新媒体下飞行学生思政教育的质量和实效性.     

高职教育发展的问题及对策

针对当前在认识、体制、法规政策、经费投人、人才培养等方面影响我国高职教育持续发展的一些问题,提出树立科学的发展观和正确的人才观、加强法律保障和政策导向、落实高职院校办学自主权、构建产学研结合人才培养模式、加强高职理论研究等对策。     

新时期高职院校学生干部培养存在的问题及培养策略探析

通过对高职院校学生干部自身问题和干部培养现状进行分析,从思想观念和机制建设角度来剖析当前高职院校学生干部培养存在的问题和原因,并提出了相应的培养策略。     

聋哑高职生就业过程中的思想政治教育问题及对策研究

随着我国高等特殊教育事业的不断发展壮大,聋哑高职生的数量逐年增多,然而面对严峻的就业形势,聋哑高职生就业过程中的思想政治问题也日趋凸显。从国内聋哑高职生就业遇到的问题出发,对高校思想政治教育在聋哑高职生就业中存在的问题进行了系统分析,并提出聋哑高职生就业中思想政治教育的对策和建议。     

影响高职教育健康发展的原因及对策

本文在列述高职教育发展过程中存在问题和所面临的新形势新挑战的基础上,着力分析探讨了问题产生的内部原因和外部制约因素,提出了促进高职教育健康发展的若干对策.     

高职院校贫困生现状分析与对策研究

为进一步分析、了解高职院校贫困学生的基本状况,寻求更有效的、更有针对性的贫困学生资助办法,以福建卫生职业技术学院为例,建立并完善贫困学生档案数据库,发放学生评价体系和资助体系调查问卷,综合了解、分析贫困学生的基本现状并提出相应对策。     

高职学生心理脆弱问题产生的原因和对策分析

高职学生心理脆弱是一个不容忽视的普遍现象。心理脆弱不仅影响一个人的成长、成才与成功,还可能引发一些极端事故的发生。找准症状,分析形成的原因,寻找有效预防和解决办法是社会、家庭、学校和学生共同的责任。     

新时期高职学生思想政治工作初探

相对一般普通高校学生而言,高职学生的思想政治工作有其特殊性,根据高职学生的特点,探索一条适合高职特色的思想政治教育的新路子,对于把高职学生培养成德才兼备的高素质的应用型人才,具有很重要的意义。     

高职聋哑生就业指导中的思想政治教育问题研究

聋哑人作为社会的弱势群体,在接受高等教育之后,同样需要面临着就业问题,由十其身体的缺陷造成的心理的问题,对于其就业产生了极大的问题和障碍,因此,在高职聋哑学校对学生的就业指导中加强思想政治教育就显的十分重要。本文就高职聋哑生就业指导中的思想政治教育对策相关内容进行了研究。     

主体性教育视野下的商贸类高职院校思想政治教育研究

主体性教育代表着一种全新的教育哲学和教育理念,为"工学结合"人才模式下商贸类高职院校思想政治教育提供新的价值取向和理论基础,构成了"工学结合"人才培养模式下商贸类高职院校思想政治教育的行动逻辑。     

论大学生思想政治教育新媒体利用的机遇与挑战

在技术发展、教育时空领域扩大、党和政府政策支持、师生媒介素养提升的条件下,大学生思想政治教育新媒体利用迎来了一系列的机遇。与此同时,也遭遇了以下挑战：信息风暴带来了大学生思想政治教育新媒体利用的难以分辨和选择;虚拟空间交往方式的异化产生了大学生思想政治教育新媒体利用的隐痛;依赖的强化造就了大学生思想政治教育新媒体利用过程中的控制和反控制;身心健康受影响,成为大学生思想政治教育新媒体利用的忧患。     

大学生主要心理问题及对策

针对高校心理咨询工作的缺失,解决的对策是:把心理健康教育和思想政治教育工作有机地结合起来,努力提高大学生心理健康教育工作水平。     

女大学生职业生涯规划的问题及教育对策

目前,我国女大学生的职业规划仍然存在诸多问题,分析探讨这些问题存在的原因并提出相应的教育对策,对于帮助女大学生实现职业发展目标及成功就业具有重要的意义。     

论思想政治教育中渗透教育的内在要求

在国际国内形势发生重大变化的今天,要加强和改进思想政治教育工就必须实施渗透教育。而要在思想政治教育中实施渗透教育,就必须切实把握好渗透教育的内在要求,即全面提升渗透主体、优化渗透内容、拓展渗透载体和健全渗透机制。     

当前大学生就业的难点及对策分析

大学生就业难,主要“难”在就业市场不完善,大学专业设置、培养模式非市场化,大学生就业观落后等。解决大学生就业难的问题,应从三方面入手:社会要完善就业市场、大学要适应就业市场、学生要走进就业市场。     

基于社会分层的大学生思想政治教育路径选择

大学生思想政治教育应遵循如下的现实路径：以社会主义核心价值体系引领大学生价值观教育;准确把握不同阶层大学生的思想特点和实际问题,增强思想政治教育的针对性和实效性;树立和落实＂以人为本＂的科学理念,注重人文关怀和心理疏导;充分发挥思想政治理论课课堂教学主阵地的作用,着力解决大学生的理论盲点和思想困惑。