试论网络文献评价方法及其引用原则

针对目前网络文献作为引文存在的问题,提出网络科技文献资源的评价方法,从其内容、要素、步骤进行论述,以确保检索到的网络科技文献的时效性、权威性和可靠性,提出网络文献引用应该注意的问题。     

高等院校新兴专业文献资源库建设研究

高等院校专业文献资源库建设是品牌专业创建的重要基础,具有保障性、筑基式的意义.目前新兴专业馆藏文献资料库建设主要存在量少质低、经费不足、供需不符、比例失调等问题,难以满足专业建设内涵式高质量发展.这些问题的产生有前期基础薄弱、购置价格飙升、协调沟通不足、专业素质欠缺等原因.对此,高等院校应转变观念、重视投入,采取强化管...     

《飞机环境控制系统》课程改革与实践

结合当前工程教育和民用航空新技术发展趋势,针对目前机务类专业课程教学中存在的问题和不足。从教学内容、教学方法和实践教学改革等方面积极探索,做出了一些有益的尝试,并应用到《飞机环境控制系统》的课程改革与教学中,对提高学生的学习兴趣,改善课程教学质量起到了良好的促进作用。     

民族旅游扶贫二十年回溯与展望

最近二十年来的反贫实践证明,发展旅游是民族地区实现脱贫致富的有效手段,论文充分运用辩证唯物主义认识论和唯物辩证法否定之否定规律,对1995年到2014年间国内研究民族旅游扶贫的文献进行了全面回顾与系统梳理。结果显示,民族旅游扶贫研究在概念内涵、动因分析、发展模式以及扶贫中的主要问题等方面已经取得了一些成果。但是这些研究对贫困人口关注不够、对旅游扶贫的重大关系和问题研究有待深入、所提的扶贫对策可操作性不强、研究方法过于单一。今后要更加关注贫困人口本身、重视旅游业与其他产业融合的研究、注重多种研究方法的综合使用。     

“志智双扶”嵌入实施乡村振兴战略的路径构建——基于河南省x村的实地调研

乡村振兴战略的实施为我国农业农村的优先发展提供了崭新的历史机遇,但作为乡村振兴战略主体的农民,其内生动力及可持续发展性上却存在不足的问题。"志智双扶"既是打赢脱贫攻坚战的应对策略,也是提升农民整体内生动力和可持续发展性的重要手段。在后扶贫时代坚持"志智双扶",应从加强乡风文明建设,摒弃落后文化风俗的影响;强化贫困人口主体地位,推进基层管理体系科学运行;拓宽人才培育渠道,加强基层人才队伍建设三个方面着手,做好与乡村振兴战略的衔接。     

“以本为本”的高校图书采访改善策略研究

为改善桂林电子科技大学北海校区图书馆图书采访的质量和效率,更好地为学校师生教学和科研提供优质服务,论文提出了一种优化策略。首先通过对专业老师的访谈和本科生的问卷调查,了解读者对图书文献的基本需求;然后对学校图书馆目前的图书采访模式进行分析、对比,找出存在的问题和不足。在此基础上,结合学校办学的层次和专业特点,提出"以本为本"的图书采访原则,针对在图书采访和图书服务方面存在的主要问题,提出若干改善策略。     

翻转课堂融入线上教学的应用探索——以“Photoshop图像处理”课程为例

在新的教学环境下,开展翻转课堂教学面临着巨大的挑战。结合教学实践,分析实施翻转课堂教学存在的问题,在教学设计、教学形式和教学评价等方面提出相应的对策。大部分学生对翻转课堂内容及形式总体满意,但课程设计方面存在一些不足,需在教学实践中不断完善。     

我国湿度传感器的发展方向和市场预测

本文简述了我国湿度传感器的发展潜力、应用领域、种类、特性以及国内外的研究现状及其之间存在的差距,分析了目前湿度传感器在应用方面存在的精度、寿命、互换性不一致、湿度特性滞后以及稳定性问题等。由此着重论述了湿度传感器在工艺上、敏感材料选择、配套二次仪表、传感器多功能化和智能化等方面的发展方向和国内、外市场预测。得出了发展湿度传感器是我国在“八五”期间最有潜力的经济产品之一的结论。     

基于哲学视角的高校生命教育之主位置换趋势

目前国内高校开展的生命教育活动存在诸多的问题。很多教育界、心理学界等领域的学者聚焦于探讨和尝试如何使生命教育在实践上得到更多的发展和完善。但在教学活动中,学校和教师往往变成了生命教育的主体,而学生则变成了被动接受的客体。本文侧重于探析生命教育中学生的主体地位以及他们主动思考生命意义的重要性,学生自身具备的哲学修养是生命教育成功与否的关键所在。     

经济困难大学生就业问题分析及援助对策——以广西高校为例

通过对广西区内5所高校1500名经济困难学生的就业意向、就业影响因素、就业支持与援助现状及满意度等方面进行调查,分析了影响经济困难学生就业困难原因以及学校在家庭经济困难学生就业援助方面存在的不足。提出通过加大对贫困生的资助力度,建立、完善包括经济困难大学生就业援助基金在内的经济资助体系;加强生涯规划和就业辅导课程建设,提高生涯规划和就业辅导课程的实效性;加强经济困难大学生心理健康教育,帮助树立正确的就业观;整合资源,建设完善学生职业能力培训体系,提高经济困难学生综合职业素质等措施,帮助提高经济困难学生就业水平和就业质量。     

电视短片

国家地理：伟大工程巡礼,《伟大工程巡礼》揭示戏剧。人类的利益和世界上最令人印象深刻的建筑背后惊人的技术创新．它们是现代工程的奇迹。跟随徘徊的主持人鲍比·钦．发现亚洲的口味。他为我们呈现东方的美味佳肴．带领我们穿越露天商店、市场和关注热点。     

应用型本科院校开展互联网创业教育探讨

应用型本科院校的创业教育存在根基薄弱,学生接受和创新能力不足,深入开展存在困难等缺陷。互联网的发展,为应用型本科院校的创业教育提供了实践性平台,通过互联网创业教育课程的开展将促进我国应用型院校创业教育模式的完善。     

我国空中乘务专业本科教育的困境与对策

随着我国民航事业的飞速发展,近年来,有十所左右的高校开办了本科层次的空中乘务专业;培养高层次的空中乘务专业人才.但在发展过程中也存在不少问题,如开设空中乘务专业过于功利化,过于随意,人才培养质量没有明显的提高,就业情况不理想等.而如何解决好这些问题,已成为实现我国高校空中乘务本科专业良性发展的当务之急.     

三亚餐饮业“价格欺诈”问题产生的根源及对策分析

随着海南三亚国际旅游岛地位的确立,三亚的旅游业也获得了井喷式的发展。本文分析了三亚餐饮业"价格欺诈"现象频发的原因,并提出了一些较为有效的解决措施,进一步完善旅游市场管理机制,最终推动三亚旅游业健康快速的发展。     

飞院精神文化的竞争力

文化竞争力是高校核心竞争力，精神文化是大学文化的最高层次，其竞争力决定一所高校文化的整体竞争力。飞院精神文化具有良好的竞争力，表现为鲜活的生命力、强大的凝聚力、持久的驱动力、高度的奉献力和卓越的弓l领力。     

数字出版专业教师发展策略

加强继续教育,是数字出版专业教师自身发展的要求,是数字出版产业实践发展的要求,也是培养复合型数字出版人才的要求。加强数字出版专业教师继续教育,必须加强思想认识,树立终身教育观念;坚持双管齐下,开辟教育路径;注重培训实效,创新教育内容和形式;重视规划,完善教师发展制度,应当将理论研究与教学实践相结合、自我提升与外在培训相结合、国内培训与国外学习相结合。。     

乔治·斯坦纳阐释学翻译理论观照下的译者主体性——以《聊斋志异》两个英译本的对比分析为例

以英国著名翻译理论家乔治·斯坦纳基于阐释学的翻译四步骤理论为指导,以《聊斋志异》两个英译本为研究对象,分析翻译活动中不同译者发挥其主体性造成的翻译差异,以研究译者主体性在翻译活动中的体现.     

湖南大学生诚信就业现状与教育对策

大学生就业诚信问题已经成为当前社会发展中日益突出的社会热点问题。之所以出现失信这样的问题,除自身因素外,受到多方面社会因素的影响。随着经济社会的快速发展,社会改革进入深水区,如何探究大学生就业诚信的外在与内在因素,整合家庭、学校及社会的力量,加强对大学生诚信就业的指导与教育,已成为坚持社会主义核心价值观所亟待解决的重要课题。     

中原经济区建设进程中河南省体育产业发展外环境研究

在文献分析的基础上,依托于区域经济学、环境论等相关理论,探讨区域外部环境因素对该地区体育产业发展的影响。通过研究发现,河南省体育产业受到经济基础、产业结构、居民收入、家庭人均娱乐文教支出、消费观念、政府政策、群众受教育程度等多种因素的深度影响。中原经济区凭借社会经济发展水平与相应环境条件的支撑,为体育产业的开发提供了相对优越的基础。     

软件技术专业教师教学能力评价体系设计

高职院校教师教学能力在很大程度上决定了学生学习的积极性、学生对专业的态度、学生就业时的专业技术能力。以软件技术专业为背景探讨如何建立一套完整的、具备可操作性的、与专业特点相符合的教学能力评价体系，旨在通过加强教师教学能力评价，提高软件技术专业教师技术能力、提升教师授课责任感，实时监控学生学习状态以及思想动态，使得教学能...