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随着Lakoff & Johnson’s的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》的发表,一个科学、系统的概念隐喻理论开始形成并展现在我们面前。隐喻教学也开始引起广大语言教师的重视,开始在教学实践中探索隐喻教学的有效方法。论文研究选取70名英语专业学生作为调查对象,通过英汉概念隐喻比较,旨在调查学习者在学习不同类型隐喻时遇到的困难,从而为今后的隐喻教学探索提供一些实证依据。 相似文献
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论文分析了通信工程专业的教学现状及存在的主要问题，提出了构建大实验室模式的实践教学体系；从零散知识点灌输到建立系统的概念，通过软硬件结合不断更新知识体系结构，为单一的技术转向技术、交流、创新和团队技能等综合性人才培养提供综合训练环境。通过创新实践教学平台，使学生在学中做，做中学，知识体系逐步完善，从而达到创新人才培养的要求。 相似文献
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耿秀荣 《桂林航天工业高等专科学校学报》2005,10(2):39-42
矩阵的相似与矩阵的合同这两个概念很容易混淆,所以需要对它们进行辨析.它们的相同点、不同点及二者的相互转化,都体现着数学变式教学的观点.以这一观点作为出发点和归宿,既验证了数学变式教学本身的解释力,又为辨析矩阵的相似与矩阵的合同这两个概念找到新的研究视角. 相似文献
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韦名忠 《桂林航天工业高等专科学校学报》2007,12(4):108-110
通过对桂林航专2005级新生英语专业和大学英语部分A级班、B级班进行英语语音课堂问卷调查分析,并在此基础上提出英语语音课堂逆向教学的概念、应遵循的原则及具体做法。 相似文献
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在当今教学改革的过程中,许多学者专家都对专业教学改革提出了相应的改革方向和目标.文章对电子专业教学中的一些专业课程的教学方法和教学内容,从提高培养学生应用能力的角度,提出了黑箱理论的概念,从而达到强化学生应用能力的总体目标. 相似文献
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本文主要阐述对曲线积分教学的几点思考,即数学思想方法在教学中渗透,教育数学在教学中应用,激发探讨数学概念的兴趣,利用几何直观揭示两类曲线积分概念间的关系,加深学生对曲线积分的理解。 相似文献
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邢志 《华北航天工业学院学报》2007,(2)
案例教学是一种有效结合理论教学与实践教学的教学方法,是现代高校教育中不可缺少的教学方法。本文介绍了案例教学的特征、案例教学过程中教师的教学方法和注意事项、学生的学习方式、以及实施案例教学的优势,对案例教学的具体实施提出了实效性的方案。 相似文献
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案例教学模式探究 总被引：3，自引：0，他引：3
邢志 《北华航天工业学院学报》2007,17(2):50-52
案例教学是一种有效结合理论教学与实践教学的教学方法,是现代高校教育中不可缺少的教学方法.本文介绍了案例教学的特征、案例教学过程中教师的教学方法和注意事项、学生的学习方式、以及实施案例教学的优势,对案例教学的具体实施提出了实效性的方案. 相似文献
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文章通过对高职高专教学中引入思维方法教学的作用和意义进行分析，阐述了一种在教学中引入思维方法教学的一种新的教学理念。 相似文献
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耿秀荣 《桂林航天工业高等专科学校学报》2009,14(2):247-249
数形结合,可以化难为易,进而解决高等数学中极限概念的高度抽象化问题.运用Mathematica进行数学变式教学符合双通道原则,能够降低学生的认知负荷.变式教学方法在一元函数极限和二元函数极限概念中的体现,展现了Mathematica在概念变式中的应用前景. 相似文献
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哈尔滨工业大学实验学院的电子技术基础课程采用双语教学模式.本文就课程内容更新、教学方法改革、教材建设和电子教案的制作等内容进行了初步尝试,研究了既适于国内教学环境,又能体现国际先进教育教学理念的电子技术基础课程双语教学模式.教学实践证明,电子技术基础课程双教学模式取得了很好的教学效果,受到学生们的普遍欢迎. 相似文献
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孙静 《桂林航天工业高等专科学校学报》2009,14(3):364-365
高职教育的目标是培养"实践能力强、具有良好职业道德的高技能应用型人才".高职教育中教学方法的选择直接影响培养学生实践能力的效果.笔者根据多年的教学经验,总结了课堂系统案例教学和实训相结合的实践性教学模式,将列举案例、讲评案例、讨论案例三种方式系统地运用到案例教学中,阐述了如何组织校内外实训及实训的方法,并对实践性教学的效果进行了分析,以利于更好地培养学生的实践能力. 相似文献
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文中介绍了《可编程逻辑器件原理与应用》课程的特点、教学内容、教学安排以及实验安排，总结了教学实践中的体会。 相似文献
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本文在归纳传统教学模式及其不足的基础上，提出了引导教学法，并分析了引导教学法在电子技术教学中的应用。 相似文献
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《北华航天工业学院学报》2016,(3):52-54
本文探讨了如何在文科类自然科学课程教学中提升学生的科学素养水平,以狭义相对论教学为例,从科学概念的讲解、科学认知过程的介绍、科学对社会和人类的影响三个方面展开论述,为促进文科生科学素养的培养提供了实践教学参考依据。 相似文献
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洪海丽 《华北航天工业学院学报》2005,15(B07):71-73
论文阐述了双语教学的涵义及目标，分析了制约双语教学发展的各种因素，提出了因地制宜、因材施教、扬长避短的双语教学模式。最后介绍了在EDA课程教学中应用这种双语教学模式的具体实例。 相似文献
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成凤文 《华北航天工业学院学报》2003,13(3):9-11
本文结合教学和工程应用实际，对制图教材和现行国家标准中关于螺纹的牙型、中径概念，螺钉、螺柱紧固件装配画法等问题进行了分析，提出了个人观点。旨在使国家标准和工程图学学科的概念更清楚，以利于发挥标准在工程实践中的指导作用。 相似文献
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本文在归纳传统教学模式及其不足的基础上,提出了引导教学法,并分析了引导教学法在电子技术教学中的应用. 相似文献