中国“飞豹之父”、中国工程院院士陈一坚受聘我校特聘教授

2011年5月18日,中国工程院院士、西安飞机设计研究所总设计师、我国自行设计制造的第一架歼击轰炸机"飞豹"总设计师陈一坚院士受聘我校特聘教授,受聘仪式在西安航专阎良校区举行。校长陈万强向陈一坚院士颁发聘书,并代表学校热烈欢迎陈院士加盟我校,对陈院士多年来给     

高职教育办学特色的构建与实施

详细介绍了西安航专高职教育办学特色的理论基点和实践历程，分析了西安航专办学特色和做法，重点从明确服务面向、构建合作平台、建设实训基地、开展“订单”培养、实施能力本位和解决企业难题实现互动双赢这六个方面总结了西安航专校企合作开展人才培养的具体做法和取得的显著效果。     

深化教学改革提高教学质量培养高素质技术应用性人才——西安航专教学改革与创新实践

为进一步推动陕西高职教育事业健康发展，在充分调查研究的基础上，对西安航专高职教育教学改革进行总结、分析，着重论述了西安航专教学改革的指手思想、主要目标、基本思路、主要做法及教学改革的主要成果。     

《西安航专学报》改版一周年领导和专家题词

~~《西安航专学报》改版一周年领导和专家题词     

2005年度西安航专校级科研立项课题一览表

~~2005年度西安航专校级科研立项课题一览表     

前进中的电气工程系

党的十四届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划以及2010年远景目标的建议》是个跨世界的宏伟纲领,展示了今后的15年中华民族发展的光辉前景.它清楚告诉我们经济的飞腾,目标的实现,人才培养是关键.我们西安航专面向21世纪尤为重要的是能否培养出新一代的跨世纪人才,这关系到西安航专的振兴和发展,关系到我们能否为我国航空工业腾飞输送大量合格的各类应用型人才.在这世纪之交的重要历史关头,我们又迎来了建校四十周年校庆.四十年来我校为航空工业培养了大批技术人才,其中一部分已成为企业的骨干.尤其在改革开放以来的十多年是我校发展最快的时期,在邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线指引下以及广大师生的共同努力下,西安航专由全国中等中专学校发展成为高等专科学校,在办学层次和办学规模各方面都上了一个新台阶.电气工程系的发展便是学校的总体规划的一个组成部分.     

激情进取追求卓越在创新中实现学校跨越式发展

西安航专建校五十年来，经过几代西航人的努力，取得了骄人的成绩，尤其是近三年来，通过迎评促建工作的开展，在创新中实现了学校的跨越式发展。在总结经验，找出差距的基础上，进一步明确了西安航专今后的发展方向和奋斗目标。     

西安航专2007年校级科研立项项目及青年基金项目

~~西安航专2007年校级科研立项项目及青年基金项目~~     

加强党的领导 加快改革步伐

努力把我校建成高质量的技术专科学校——在中国共产党西安航专第六次代表大会上的工作报告     

谈我省高职高专院校数控实训基地的建设与发展--由数控技能大赛及陕工职院数控实训基地建设经验所想到的

由“西安航专杯”数控技能大赛 ,以及陕西工业职业技术学院数控实训基地建设经验联想到我省高职高专院校数控实训基地的建设和发展 ,提出了培养数控技能型人才的思路。     

开放实验教学管理信息系统的研究与实践

简要介绍了目前实验教学环节中存在的弊端和开发开放实验教学管理信息系统的必要性.详细论述了系统的功能需求、非功能需求、系统的设计以及系统的技术特点,实现了服务器管理、实验室主任管理、学生预约终端管理和实验教师管理.通过本系统的使用和推广,提高了我院开放实验教学管理的水平,并在其他高校中产生了良好的辐射作用.     

学生教学信息员制度的实践与思考

学生教学信息员制度是高校教学质量监控系统的重要组成部分,在教学管理中起着监控和纽带的作用。结合学校学生教学信息员工作的实际,阐述了建立学生教学信息员制度的必要性,在取得成效的同时,挖掘在实践中存在的问题,探讨并提出巩固这一制度的方法和措施：加强宣传力度,提高思想认识;严把质量关,加强信息员的管理;信息反馈系统闭环的形成。     

远程教学在精品课程建设中的尝试

精品课程的建设实现了资源的共享,辅助了教师的教学,但精品课程的建设中存在内容不能及时更新、利用率低等问题。通过建立后台管理操作系统,管理员可方便地对内容进行补充更新的远程教学模式在精品课程中的尝试,克服了精品课程建设当中的不足,使用更加方便。     

我国高校教学质量保证体系存在的问题及完善的对策

教学质量保证体系是高校运行的中心环节,也是形成高校核心竞争力的根本措施。我国高等教育已经进入大众化阶段,开始由教育大国向教育强国迈进。在这个过程中,我们将面临一系列的机遇和挑战,为了实现我国高等教育长久、持续、平稳发展,必须及时解决教学质量保证体系中存在的问题,促进教学质量保证体系的健康发展。     

《仓储管理》实践教学环节设计——以西安航专经管系物流管理专业实践教学为例

为提高高职高专院校物流管理专业实践教学环节的教学质量,结合我校的教学实际,分析在《仓储管理》实践教学环节中存在的问题。提出通过使用试用版商业软件、学生分组操作仓储设备和分析学校图书馆的仓储实践等方法来开展实践教学,提高物流业务操作能力,对实践教学具有一定的现实意义。     

谈高校计算机机房的科学管理

计算机机房的管理是一门综合性的技术管理，它涉及到方方面面的问题，如机房内计算机的布局、网络布线、机房环境及用电安全、机房的防火防盗、计算机软件的安装、计算机硬件故障的检测和维护、机房实验人员的管理、学生的上机管理等等。科学地管理好计算机机房是关系到教学和科研工作顺利进行，有效地发挥设备功效的重要前提。     

采用多媒体方式讲授旅游管理专业课的思考

目前多媒体教学手段在高校专业课程中已经普及,其教学效果也是有目共睹,但在开展多媒体的教学中也发现了一些问题,因此,针对旅游管理专业课的特点以及教学实际情况,分析了旅游管理专业课多媒体教学的优缺点,并提出了提高多媒体教学质量的几点建议.     

加强实践教学环节的组织与管理提高实践教学质量

在分析了目前高职院校实践教学环节中存在的主要问题的基础上，提出了如何转变教育观念，加强实践教学环节的组织与管理，最大限度地利用好各种教育教学资源，提高实践教学质量的具体措施。     

浅析多媒体管理人员的素质要求

以多媒体教学在高校教学任务中所发挥的重要角色为基础,以保证顺利完成教学任务为目的,指出多媒体管理中工作人员应具备的理念和专业技能,即,树立＂教学第一和热情服务＂的工作理念,拥有丰富的专业知识、熟练的排故障能力,坚守工作时间,时刻保持节约意识。保证多媒体设备的正常运转,提高多媒体教学的授课效果。     

高校后勤服务育人工作存在的问题及对策

高校后勤在高校中的主要职责是为高校的教学、科研、管理及师生生活提供保障和服务。随着社会的进步和经济发展,一些高校后勤研究者们对高校后勤的作用进行更加深入的探讨和研究。自教育部提出了高校后勤为教学服务,为科研服务,为师生员工服务＂和＂服务育人,管理育人＂三服务,两育人＂的工作宗旨后,高校后勤工作既具有服务又具有育人的作用有了明确的定论。但由于受到传统思维及原有体制的影响,高校后勤在服务育人方面存在一些问题。主要针对主校后勤服务育人工作存在的问题进行分析并提出解决问题的方案。