基于PID的乒乓球吹浮位置控制实训平台设计

针对PID控制理论教学中的实训设备问题,设计一种基于PID的乒乓球吹浮位置控制实训平台。利用PLC、HMI、激光测距仪、PWM调节器、轴流风机等搭建系统硬件,在此基础上设计软件程序及HMI界面,给出了具体的设计思路与代码,并对样机进行了调试与运行。监控结果表明,乒乓球位置的变化规律符合PID控制理论,证明了该平台的正确性,设计思路与方法可为类似平台的研制提供参考。     

私商仪执照理论考核机制下航理教学创新研究

飞行员私商仪执照理论考试是一项综合性测试,为提高考试通过率,从执照理论考试特点、执照理论考试对授课教师要求及教学创新研究三个方面探讨了航理教学的新思路,具体教学思路包括私商仪考核内容与常规教学的有机融合,深化教学模式与教学内容改革,推进航理教材建设及完善考核方式等。     

建筑装饰材料精品在线开放课程的设计与实践研究

以建筑装饰材料课程设计为例,分析目前精品在线开放课程的设计思路,同时结合本课程特点,提出改革思路,并详细介绍其中一个教学单元的课前准备、课程导入、课中导学、考核评价、课后提升五个步骤。     

基于工作过程的高职商务英语课程设计

基于工作过程的《商务英语》课程设计是一种全新的课程观,它以工作过程为导向,具体涉及课程的整体设计、工作流程设计与知识细化三个层面,体现了我国高职商务英语教学的发展方向。     

广告策划课程教学改革探讨

文章从《广告策划》的课程特点和社会对广告策划专业人才的需要出发,结合近年来的教学经验,从整合教学资源、改革教学手段和方法、创新课程考核方式几方面提出了《广告策划》课程教学改革的具体思路。     

基于信息化教学比赛的校企合作教学模式设计研究——以《客舱服务》课程为例

随着校企合作的不断深入发展,信息技术手段的日益丰富,校企教师同进课堂探索教育信息化的教学模式越来越受到关注,信息化教学比赛已成为促进校企教师教学信息化水平提升的有效手段。本文以《客舱服务》课程为例,以参赛的获奖项目为蓝本,综述了信息化大赛及校企合作相关的文献;从赛项概述、教学设计思路、教学反思三个方面探究了借助信息化手段、发挥校企教师优势、开展合作教学的模式。     

基于NIOSⅡ系统多串口通讯模块的设计与实现

介绍了基于NiosⅡ嵌入式系统多串口通讯模块的设计方案,阐述了多串口通讯模块的设计思路及实现的体系结构,从硬件和软件两方面论述了具体设计与实现过程。     

航天复杂产品研发中的环境适应性设计

根据航天产品近几年的现状和发展特点,分析了航天复杂产品诱发环境和产品环境敏感性变化趋势,列举了一列产品设计中容易被忽略的微环境因素,提出了复杂产品环境适应性设计的基本原则和产品研发中从多个层面考虑环境适应性及研发成本的具体思路。     

基于NIOS II系统多串口通讯模块的设计与实现

介绍了基于NiosII嵌入式系统多串口通讯模块的设计方案,阐述了多串口通讯模块的设计思路及实现的体系结构,从硬件和软件两方面论述了具体设计与实现过程.     

基于工作视角的性能放行在《飞机性能工程》课程中的实践化改革探索

根据交通运输专业《飞机性能工程》课程实践性强的特点,本文阐述了什么是性能放行,结合教学实际,介绍了在飞机性能工程教学中引入性能放行教学模式的思路,并以实例说明性能放行在飞机性能工程课程实践教学中的具体应用,以及应注意的问题。     

输出型练习法在英美文学教学中的应用——以文学评论写作为例

论文以输入输出假设为理论依据，以《高等学校英语专业英语教学大纲》为指导，基于对学生文学评论写作常见失误的反思，提出以输出为导向设计英美文学评论写作教学。进而探讨具体的设计原则和实施方案，并从提高可理解输入、指导和监督有效输出、注重考核与评价三个环节人手，进行教学实践，激发学生对英美文学的学习兴趣，优化语言知识的内化，提...     

基于高职扩招生源的课程教学设计逻辑起点与变革

随着高职扩招规模的增长,扩招生源已成为高职院校生源的重要组成部分,其主要学习特征和需求存在明显的差异性,对课程教学设计提出了新要求.课程设计者应厘清课程教学设计的总体思路,明确教学对象分析是课程教学设计的逻辑起点.建立以"学生为中心"的课程设计理念,采用"企校合建"模式,确定教学目标、重构教学内容、序化课程结构、创新教学组织形式,为落实因材施教,提高人才培养质量提供充分保障.     

基于VB和ANSYS的《材料力学仿真实验》系统

提出利用大型有限元分析软件ANSYS10.0开发材料力学仿真实验软件的设计思路,并给出具体开发方案,为材料力学仿真实验软件的开发探索一种新方法,对材料力学仿真实验教学进行有益尝试。     

以项目任务驱动为特色的机械制造技术课程教改探索

围绕高职机电一体化专业《机械制造技术》课程教学，阐述该课程的项目任务模块，并通过课题1的课程教学设计案例，阐述以项目任务驱动为特色的总体思路和主要内容。     

能源类专业《中央空调》课程教学现状及改革对策

在国家推行建筑节能、广西加快发展可再生能源建筑一体化技术产业的背景下,结合《中央空调》课程理论内容繁多复杂、教材教学与工程设计施工衔接不够紧密、学生学习难以找到方向的现状,提出对《中央空调》课程的改革,以工程设计为导向、明确以培养学生的工程设计能力为课程目标,转变教学思路、开展项目化教学、强化实体工程设计、完善课程考核方法、提升教师工程素质等具体对策,从而提升教学质量。     

应用型本科电类专业实践教学探索与实践——以西安航空学院电类专业实践平台构建为例

应用型本科的重点是"应用",注重实践教学是建设应用型本科的核心环节,也是培养学生创新能力和应用能力不可或缺的手段。从应用型本科人才培养目标出发,在分析西安航空学院电类专业实践教学现状的基础上,阐述电类专业实践教学环节的教学改革的思路与方案,详细介绍了实践教学体系改革的实践过程,探讨了如何构建有效培养学生分析、设计、应用、创新能力的实践教学体系。     

基于Seminar模式下汽车服务工程专业导论课的教学改革与探究

为改变传统专业导论类课程以授课为主的被动式学习状态,提出并实施Seminar教学模式下,让学生以主动的、实践的方式学习的教学思路。在Seminar教学模式下设计汽车服务工程专业导论教学内容组织,制定PP-E教学流程,有效提升学生对汽车服务工程专业的认知、学习兴趣以及各项能力。     

Windows下的科技服务项目管理系统的设计及实现

本文基于面向对象的设计思想,介绍了采用科力多媒体管理系统生成器实现科技服务管理系统的设计思路,重点讨论了数据库结构和数据窗的设计,还对系统的几个主要功能模块作了简介。     

民航空乘英语听说能力网络测试研究

针对当前空乘英语听说能力测试手段不足的问题,本文开展了网络测试模式设计探索,以交际语言教学观和任务型语言测试观为理论依据,从空乘英语听说测试现状分析入手,提出了空乘英语听说能力网络测试任务设计的开发思路和操作程序。     

任务型教学法在无线电陆空通话教学中的应用

任务型教学法是一种以意义为中心,以完成任务为教学目的的语言教学法。将任务型教学法引入无线电陆空通话课程,可以为教学注入活力,改变学生单纯机械记忆、遗忘速度快、不能学以致用的缺点,显著改进教学效果。本文还通过具体案例,说明如何设计教学任务并在陆空通话课程中应用任务型教学法。