河北省对接京津发展中的障碍分析

京津冀区域经济一体化为河北省带来了前所未有的机遇,但作为这一区域中相对滞后一级,河北省在对接京津发展中存在诸多障碍。本文通过分析这些障碍因素,提出了促进河北省主动融入京津,顺利实现京津冀区域经济一体化的对策建议。     

区位商法对雄安新区高校人力资源规模的量化分析及相关建议

使用区位商法分别计算京津冀三地高校人力资源集中度、河北省各设区市高校人力资源集中度。根据量化结果,对雄安新区未来高校人力资源规模做出建设性预测。雄安新区高等教育体系的建设应"对接专业需求、高端先行、立足本地、辐射河北",在保证雄安新区未来需求的基础上促进京津冀一体化的进程。     

和谐生态视域下京津冀统筹管理水资源路径研究

京津冀水资源严重短缺,已成为经济社会发展的瓶颈。本文从分析京津冀水资源现状和存在问题出发,借鉴国内外先进的研究成果,深入研究探讨了京津冀统筹管理水资源的新路径,提出了解决三地水资源紧缺问题的切实可行的建议和措施,对促进京津冀协同发展、构建和谐的生态环境具有重大的现实意义。     

从日本东京圈的建设看京津冀协同发展

现在京津冀三地的城市发展和经济发展进程中,出现许多不利于协调发展的因素。因为历史条件以及经济因素、观念意识的影响,在将来较长的一段时期内,京津冀一体化的发展都会存在很多层面的挑战。而邻国日本的东京都市圈和我国的京津冀都市圈存在许多类似的地方。在20世纪的50年代到21世纪,日本东京都市圈的发展经过了半个多世纪的改革,也提供了很多宝贵的经验。东京圈发展所存在的问题和解决的方法,对我国京津冀一体化的目标的实现,有非常重大的意义。     

京津冀地方高校创新型营销人才培养研究

京津冀是我国高等学校最为密集的区域之一,其中地方高校占相当比例。面对京津冀一体化发展的历史机遇,区域内地方高校迫切需要深化教育教学改革,为社会培养更多更好的创新型营销人才。京津冀地方高校在推进创新型营销人才培养改革方面,应该准确定位,突出特色,提高品牌知名度;加快创新型营销人才教学改革;建立产学研一体化的开放办学机制;建设适合创新型营销人才培养的教师队伍。     

京津冀一体化背景下河北省的战略思考

由于种种原因,河北在京津冀三省市中处于弱势地位。京津冀一体化国家战略的实施,为河北带来了前所未有的发展机遇。河北的发展不仅是自身问题,还直接关系到一体化战略能否实现。面对机遇,有关方面要统一认识,统筹规划,合力推进经济社会持续健康发展。当务之急,应该做到:统一思想,正确领会国家战略;协调合作,首先内部一体化;明确定位,理顺与京津关系;环境优先,加强基础设施建设;产业承接,有所为有所不为。     

京津冀区域大气污染综合防治的府际合作机制研究

面对京津冀区域严重的大气污染问题,为促进京津冀区域经济社会可持续发展,必须建立京津冀大气污染综合防治的府际合作机制。京津冀区域各级政府部门应围绕大气污染问题开展协同治理,建立横向府际合作关系,改变以往依靠行政区划分区而治的属地治理模式。本文通过对京津冀区域大气污染的现状与形成原因进行分析,指出京津冀区域大气污染府际合作治理中存在的问题,并针对这些问题提出京津冀区域大气污染综合防治的府际合作路径。     

双创教育背景下加快河北高职教育内涵式发展的策略研究

近年来,随着社会发展,人才的战略地位越发突出,加速了高等教育普及化、大众化发展进程。高职教育作为我国高等教育体系的重要组成,在人才培育方面创造了巨大价值,日渐得到社会各界的广泛认可。从长远的角度来看,基于质量建设的高职教育内涵式发展,是高职教育可持续发展的重要基础和主流方向,其在双创教育背景下的实践尤为必要。本文在对内涵式发展做出简述分析的基础上,就双创教育背景下加快河北高职教育内涵式发展的策略进行了研究。     

京津冀一体化背景下河北产业园区人才聚集与对策研究

在京津冀一体化协同发展的必然趋势下,河北地区在整体科技技术水平、科研创新能力和科技人才吸引存在着明显的差距,因此建立拥有良好的科技人才聚集环境的产业园区,吸纳京津地区科技应用人才,发挥好作为京津冀地区科技产业应用和推广的作用,成为河北省推进京津冀科技协调发展的重要工作。文章从地理环境因素、文化环境因素、制度环境因素、科技环境因素和市场环境因素五个方面对现阶段河北产业园区人才聚集环境现状进行分析,并从宏观和微观两大方面提出提升人才聚集环境的对策。     

京津冀地区运河遗产游憩开发模式研究

第38届世界遗产大会上中国大运河被列入世界遗产名录。大运河的申遗成功,为推进京津冀一体化进程带来了新的契机。本文以游憩行为作为切入点,在挖掘运河的文化修养价值、地方认同价值、休闲娱乐价值、科学教育价值的基础上,探讨京津冀区域内的运河遗产保护与开发的途径。