充分重视图书馆的建设是搞好高校教学与科研工作的关键——试谈学校图书馆的地位和作用

高等学校的基本任务,是为国家培养有社会主义觉悟、有文化、有道德、守纪律的劳动者,为社会主义四个现代化培养掌握科学文化技术的建设人才。众所周知,学校提高教育质量和开展科学研究必须具备三个基本条件:一是教师的质量(力量);二是必要的教学仪器设备;三是必要的图书资料。显而易见,办好学校图书馆,以适应社会主义现代化建设的需要,是非常重要、不可忽视的问题。遗憾的是,在学校的实际工作中确有不少的同志忽视了这个问题,看不到学校图书馆在教学工作中的作用,进而,忽视了学校图书馆的建设和发展。     

分析青年教师现状,加强思想政治工作

邓小平同志曾指出:“一个学校能不能为无产阶级培养合格人才,德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师”,教师对办好社会主义学校,培养合格的专门人才将起着决定性的作用。要办好社会主义学校,完成培养目标的任务,没有一支高质量、高水平的教师队伍是不行的。     

我是怎样做好大专班班主任工作的

学校是培养和造就社会主义建设的人才基地,在当前改革开放的新形势下,社会对人才的要求将会越来越高,而学校是否能够培养出高质量的人才满足“四化”需要,不仅与学生的来源、素质、教师的质量有极大的关系,同时与学校各个环节的管理工作的好坏,也有极大关系.在学校管理工作中,班主任工作也是其中的一个重要部分.下面谈谈自己作大专班班主任工作的一些认识和做法.     

高校在文化国力建设中的社会责任担当

阐述高校在社会主义文化国力建设中的责任。通过对党的十七届六中全会关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定解读,提出高校是高层次领军人物、高素质文化人才队伍的重要培育基地。高校有责任为社会主义文化大发展大繁荣提供有力的知识支撑与人才支撑,自觉担当起社会责任。     

用爱国主义教育青年学生——学习《邓小平文选》的体会

爱国主义是中华民族的优良传统,是团结全国各族人民共同奋斗的一面旗帜,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,同时也是我们培养四有新人的基本要求.青少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人.青少年的思想状况,价值观念,行为准则,理论修养,理想信念如何,是否正确,是关系国家的前途和命运的大问题,也是关系到培养跨世纪人才,真正做到坚持党的基本路线一百年不动摇,保证建设有中国特色社会主义的胜利,逐步迈向共产主义的根本问题.因此,发扬爱国主义精神,用爱国主义,集体主义,社会主义和共产主义教育下一代,做有理想、有道德、有文化、有纪律的献身于中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是我们事业成功的重要保证.     

以教书育人为己任,培养“四有”合格人才

学校的根本任务是为祖国的社会主义现代化建设培养“四有”合格人才,而教师在完成这一项任务中起着非常重要的作用。自古以来,教师就肩负着教书又育人的重任。近年来,我连续担任了液压专业“液压元件”和“液压传动系统”两门主要专业课及机加专业“机床液压传动”课的教学任务;还先后担任了机923、机125、液410班的班主任。不论是担任教学工作,还是兼任班主任,我始终以教书育人为己任,为培养“四有”合格人才而不断探索改进,发展提高。     

浅谈在我校专科四年级增设选项课的必要性

学校体育是社会主义的组成部分,是国民体育的基础,它对培养社会主义建设人才增强民族体质,建设社会主义精神文明都有重要意义。它的地位和作用在国家建设中是无可否认和低估的。那么体育教学的目的是什么呢,针对这一点,国内外许多专家和学者都发表了很好的意见,西德专家海克尔认为:体育教学应完成技能、素质、个性、社会交往和知识等五个方面的任务,并强调在许多情况下,这五个方面是同等重要的。美国学者爱德     

我们是怎样组织钳工教学实习的

我们学校自一九五六年建校到“文革”前。校办工厂是学生教学与生产劳动相结合的重要实习场所。有一批五十年代代经过国家严格训练和培养出来的有一定文化知识和较高技术水平的实习教师队伍,教学设施比较完善,为国家培养了一批批有文化有技术的建设人才。在     

构筑内陆开放型人才高地的对策研究

建设内陆开放型人才高地是中原经济区建设的一个重要任务.先进城市的人才建设经验主要有:引进与培养相结合、培养机制多元化、发挥高校的核心作用和理论联系实际.河南省的人才高地建设应由政府主导,完善人才引进机制；扶持重点产业,鼓励企业培养和吸引创新人才；改革高等教育,着力培养大批高素质的开放型人才；联系实际,实现人才本土化和国际化相结合.     

会计管理人才培养面临的新课题

本文根据经济建设、改革、开放不断发展的需要,提出高校应面向社会,展望未来,深化改革,培养符合社会主义现代化建设需要的会计管理人才。     

高层次人才产学合作教育的新途径

自恢复研究生制度和颁布学位条例以来，我国已为人才紧缺的科研机构和高等院校培养了一大批高质量的人才，大大缓解了这些部门的人才短缺问题，取得了巨大的成绩。然而，随着社会主义现代化建设进程的不断深入，发展生产力的迫切需要，不仅高等学校和研究机构急需人才，航空工业、生产建设等部门也急需一批高层次的人才去从事科学研究与技术革新，加快产品的更新换代，以适应社会主义的市场经济竞争之需要，加快培养面向二十一世纪高层次技术人才是航空工业面临的一项紧迫任务。 国家教委１９８６年发出《关于改进和加强研究生工作的通知》…     

走出校门 了解社会——西安航专工会组织青年教职工系列社会实践总结

教师是学校的主体,建设一支素质优良、充满活力、适应培养四有人才需要的师资队伍,是深化教育改革,提高教学质量的关键。青年教师已逐渐变为教师队伍的重点和主力,所以青年教师的思想、政治、业务素质如何是我国教师队伍建设和今后教育事业发展的一个带有战略性的问题,将决定我国教育事业的前途和命运。加强教师队伍,尤其是加强青年教师的思想政治工作,全面提高青年教师的素质,成了办好社会主义院校的重要问题。     

齐心建设良好学风,努力提高教育质量

学校是社会主义精神文明建设的坚强阵地,担负着培养社会主义建设人才的历史任务。人才的质量是否能满足社会主义建设的实际需要,是衡量学校办学成效的基本标志,也是教育改革必须要遵循的方向。要提高敦育质量,首先要为青年学生的健康成长创造一个良好的环境。加强校风建设,是创造这种环境的必要条件和有效措施。校风是全校人员精神风貌的集中体现。是办学思想、治学态度、管理水平、教学环境的综合反映。它对学生的成才起着熏陶感染、潜移默化的教育作用。     

办好五年制专科机械加工专业调研汇报

为了贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的战略思想,培养能够坚持党的四项基本原则,为社会主义现代化建设服务的合格人才;为了办好国家教委批准试点的四、五套办新的学制,我们曾与各工厂的领导、劳资人事干部、工程技术人员、工厂工学院教师以及我校在各工厂工作的毕业生等进行了座谈,此外还利用函调等形式调查了解关于机械加工专业技术人员培养使用的有关问题。用人单位对我们办校反映了一些要求,提出了不少宝贵意见和希望,现将调研情况简析如下:     

高校工会工作推动社会主义文化发展

研究在社会主义文化建设中如何充分发挥高校工会的组织作用。以满足职工文化诉求、职工文化权益、职工文化活动需要为出发点和落脚点,大力推进社会主义核心价值体系建设,维护广大教职工精神文化权利,加强先进校园文化职工文化建设,开展形式多样的文化活动。高校工会为推动社会主义文化发展做出积极贡献。     

浅谈教书育人

随着社会的飞速发展、新的历史时期对我们教师提出了更高的要求,这就是“教书育人”。中国教育工会也号召全国各族教育工作者要坚持教书育人,为人师表。可以说“教书育人”是教师的崇高职责,也是人民教师职业道德的核心内容。它直接关系到一代社会主义新人的培养,关系到具有中国特色的社会主义教育事业的发展,也关系到社会主义现代化建设的宏伟大业。所以,我们探讨教书育人的含义,怎样做好教书育人,是完全必要的,也是很有意义的。     

文化大发展大繁荥与中原崛起——河南文化强省建设的若干思考

建设当代中原文化,建设文化强省,实现中原文化的大发展大繁荣,需要以务实的态度和创新的精神,紧密结合河南经济社会发展的实际,充分发挥河南文化资源丰厚的比较优势和竞争优势,运用两步走或者三步走的战略,采取低成本运行的方式,在建设先进文化、和谐文化上走出中部地区的新路子。为此,河南省要在“先进文化”引领上,在加快培养形成新的“人才方阵”上,在文化投入上,在文化政策创新上更加主动,为河南省同时实现经济强省和文化强省的双重跨越作贡献。     

文化大发展大繁荣与中原崛起--河南文化强省建设的若干思考

建设当代中原文化,建设文化强省,实现中原文化的大发展大繁荣,需要以务实的态度和创新的精神,紧密结合河南经济社会发展的实际,充分发挥河南文化资源丰厚的比较优势和竞争优势,运用两步走或者三步走的战略,采取低成本运行的方式,在建设先进文化、和谐文化上走出中部地区的新路子。为此,河南省要在“先进文化”引领上,在加快培养形成新的“人才方阵”上,在文化投入上,在文化政策创新上更加主动,为河南省同时实现经济强省和文化强省的双重跨越作贡献。     

构建以准军事化管理为特色的航空教育文化

准军事化管理是培养"政治过硬、素质全面、作风优良"的高质量民航飞行人才的重要手段,是民航飞行人才培训的特色模式,是中国特色航空教育文化的建设载体。     

办好五年制专科 培养高等应用技术人才

《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“要改变专科、本科比例不合理的状况,着重加快高等专科教育的发展”。为加快专科教育改革的步伐,多出人才,出好人才;为建全和发展职业教育体系,探索一校多用、多层次办学的经验,培养适应社会主义建设需