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基于"零缺点管理"思想的高职教育质量管理
引用本文:王林.基于"零缺点管理"思想的高职教育质量管理[J].长沙航空职业技术学院学报,2002,2(3):5-8.
作者姓名:王林
作者单位:长沙航空职业技术学院,湖南,长沙,410124
摘    要:高等职业教育的迅猛发展,对高职教育教学质量提出了严峻挑战。把零缺点管理思想运用于高职教育教学质量管理,是保证和提高高职教学质量的有效途径之一。本文在分析高职教育培养目标、质量观基础上,运用零缺点管理思想构建了高职教育教学质量管理体系,并对体系指标内涵进行了论述。

关 键 词:教育质量管理  高等职业教育  “零缺点管理”思想  质量监控  教学环节
文章编号:1671-9654(2002)-03-005-04
修稿时间:2002年7月20日

Higher Vocational Education's Quality Management Based On the "Zero defects Management" Ideas
WANG Lin.Higher Vocational Education's Quality Management Based On the "Zero defects Management" Ideas[J].JOurnal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College,2002,2(3):5-8.
Authors:WANG Lin
Abstract:
Keywords:higher vocational education  teaching quality  management  index of the system  
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