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| 高职混合班级专业基础课程的改革与探索——以检测技术专业电子测量与仪表课程为例 | |
| 引用本文： | 江茫,徐进军.高职混合班级专业基础课程的改革与探索——以检测技术专业电子测量与仪表课程为例[J].长沙航空职业技术学院学报,2018(2). |
| 作者姓名： | 江茫 徐进军 |
| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院 |
| 摘 要： | 在电子测量与仪表课程改革建设过程中,对接检测技术岗位群技术技能及基本素质要求,突出专业基础课程的实用性。通过"教"与"学"的调研和分析,准确定位课程目标、完善课程标准、优化教学内容和活动设计;注重混合班级学生之间的"差异性",创新教学方法和课程考核方式,以求全面提高课程改革以及教学效果,促进"双证制"人才培养目标的实现。 |
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