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基于过程教育论的高职院校军事课达标路径研究
引用本文:胡先鸿,胡逸兴,刘益.基于过程教育论的高职院校军事课达标路径研究[J].长沙航空职业技术学院学报,2021,21(3):64-68.
作者姓名:胡先鸿  胡逸兴  刘益
作者单位:岳阳职业技术学院,湖南 岳阳 414000;岳阳市华园历史文化研究中心,湖南 岳阳 414000
摘    要:过程教育理论强调教育的过程,没有"过程"就没有结果.长期以来,由于内外因素影响,致使高职院校军事课教学轻"过程",走"过场",成了顽瘴痼疾.要达到新《普通高等学校军事课教学大纲》及《普通高等学校军事课建设标准》的目标要求,必须深刻领会习近平总书记立德树人的思想精髓,按照"全过程育人"路径,发挥"过程评价"功能.通过"五抓",落细落小落实军事课教学"过程",达到军事课教学目标.

关 键 词:过程教育  高职院校  军事课教学  达标路径

Research on the Path of Military Courses Qualification in Higher Vocational Colleges Based on Process Education Theory
HU Xian-hong,HU Yi-xing,LIU Yi.Research on the Path of Military Courses Qualification in Higher Vocational Colleges Based on Process Education Theory[J].JOurnal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College,2021,21(3):64-68.
Authors:HU Xian-hong  HU Yi-xing  LIU Yi
Abstract:
Keywords:
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