|
|||||
|
|
| 《电路与电子技术实验》课程教学中技术疑难问题的探索 | |
| 引用本文： | 沈小丽,潘兰芳,施阁,吴霞.《电路与电子技术实验》课程教学中技术疑难问题的探索[J].华北航天工业学院学报,2008(Z1):3-5. |
| 作者姓名： | 沈小丽 潘兰芳 施阁 吴霞 |
| 作者单位： | 中国计量学院电工电子实验中心; |
| 摘 要： | 实践是检验真理的唯一标准,实验是验证理论的依据.为适应面向2l世纪教育的基本要求,为提高学生对知识的综合运用能力及创新能力,实验课程内容有了质的变化,由原先验证性内容逐步向设计性、综合性、仿真实验转变.课程体系的改变,增加了实验课程难度系数.为了使同学们更快适应新的实验课程体系,结合具体实例阐明对实验过程中出现的不合理现象如何进行分析和研究. |
| 关 键 词： | 电路电子实验 技术疑难 分析研究 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |