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改革教学方法 提高听说写应用能力
引用本文:张伟.改革教学方法 提高听说写应用能力[J].华北航天工业学院学报,2000,10(2):51-53.
作者姓名:张伟
摘    要:本文从交际语言教学的角度出发,分三个方面论述了英语语言教学中提高学生听说写能力的有效方法。

关 键 词:听说环境  理解策略  参与活动
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