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| 校企协同创新中激励机制有效建立的障碍? | |
| 引用本文： | 王蔚,林存文.校企协同创新中激励机制有效建立的障碍?[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2015(2). |
| 作者姓名： | 王蔚 林存文 |
| 作者单位： | 1. 集美大学诚毅学院 经济系,福建 厦门,361000 2. 厦门海洋职业技术学院 工商管理系,福建 厦门,361000 |
| 基金项目： | 福建省科技厅软科学项目?动态股权激励视角下高校与企业协同科技创新的激励机制研究? |
| 摘 要： | 校企协同创新是一个复杂的系统工程。双方可以在协作中实现资源共享、利益共享、优势互补，产生创造协同效应，进而促进技术的创新与科研成果的有效转化。校企协同中激励机制的建立，由于协同双方各自诉求不同，出现了各种障碍，诸如被代理人着眼短期利益、注重最终成果；代理人利益分享不均；报酬机制选择不合理；政府支持力度小；缺乏完备的法律及运行机制。因此，需要从协同双方及外部环境的改进来建立合理有效的激励机制。 |
| 关 键 词： | 协同创新 激励机制 影响因素 |