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数学概念教学札记
作者姓名:张鼎
作者单位:西安航空工业技术专科学院数学教研室
摘    要:教育部颁《中等专业学校数学教学大纲(试行草案)》中指出:“正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提。……使学生理解概念的实质以及数学知识的内在联系,逐步做到切实掌握、灵活运用。”可见,使学生建立正确的数学概念是教师在教学过程中的首要任

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