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| 民航类电子技术专业教学内容连贯性探讨 | |
| 引用本文： | 刘希军.民航类电子技术专业教学内容连贯性探讨[J].中国民航飞行学院学报,2019(5). |
| 作者姓名： | 刘希军 |
| 作者单位： | 中国民航飞行学院 |
| 摘 要： | 将民航类学生在大学期间所学相关联知识进行连贯性整合,既有利于先前知识的回顾,又有利于对新知识的认知,使知识构成一个完整的体系,进而使学生对各课程相关专业知识点进行连接,连贯性地学习掌握相关专业课程。本文以民航类电子技术专业中的电子线路技术、微机原理与接口技术、电子设计自动化技术、电子综合设计四门课程为例,结合具体课程教学实例,探讨电子技术专业教学内容连贯性的必要性。 |
| 关 键 词： | 电子技术专业 教学内容 连贯性 知识整合 |
Discussion on Coherence of Teaching Content on the Electronic Technology Specialty of Civil Aviation |
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