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民族院校大学本科生英语学习动机强度的定量研究
引用本文:周迪芳.民族院校大学本科生英语学习动机强度的定量研究[J].中国民航飞行学院学报,2013,24(3):55-57,60.
作者姓名:周迪芳
作者单位:中南民族大学外语学院 湖北武汉430074
基金项目:中南民族大学校科学基金资助项目
摘    要:本研究采取问卷法考察民族院校大学本科生英语学习动机强度。SPSS统计软件结果表明:1)民族院校大多数本科生英语学习动机强度较高;2)性别、专业、年级和英语水平对学生学习动机强度有显著影响,而民族对学习动机强度没有显著影响;3)低动机强度组学习者只在成绩动机方面高于中、高动机强度组学习者,而在内在兴趣动机、个人发展动机、社会责任动机方面都低于另外两组。

关 键 词:动机强度  定量研究  民族院校

Quantitative Study of Motivational Intensity of Undergraduates in University for Nationalities
Zhou Difang.Quantitative Study of Motivational Intensity of Undergraduates in University for Nationalities[J].Journal of China Civil Aviation Flying College,2013,24(3):55-57,60.
Authors:Zhou Difang
Institution:Zhou Difang (College of Foreign Languages, South-central University for Nationalities Wuhan 430074 Hubei China)
Abstract:
Keywords:
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