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| 工程技术类课程的双语教学模式及实践 | |
| 引用本文： | 葛红娟.工程技术类课程的双语教学模式及实践[J].中国民航飞行学院学报,2004,15(6):21-23. |
| 作者姓名： | 葛红娟 |
| 作者单位： | 南京航空航天大学 |
| 摘 要： | 在阐述双语教学原则的基础上，将工程技术课程的双语教学分为三种基本模式，即辅助双语教学模式、混合双语教学模式和浸没双语教学模式，并分析了这三种教学模式的特点和适用场合。笔就这三种模式分别进行了实践性教学，并提出在工程技术课程的双语教学中采用分层次教育的设想。 |
| 关 键 词： | 双语教学模式 课程 学分 分层次教育 实践性教学 工程技术 基本模式 三种模式 适用 原则 |
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