高校教师创新能力培养的问题与对策 |
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引用本文: | 李卫华*.高校教师创新能力培养的问题与对策[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2012(4). |
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作者姓名: | 李卫华* |
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作者单位: | 桂林航天工业学院 学报编辑部,广西 桂林 541004 |
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摘 要: | 论文认为,高等教育的任务是为创新型国家建设和社会发展培养具有创新精神和实际能力的高级专业人才.在完成这项任务的过程中,教师是关键因素;因此,高校必须注重提高教师各方面的素质,特别是培养教师的创新能力.用建设创新型国家所需要的高标准来要求我们的高校教师队伍,仍然有不小差距和不少问题存在.这些问题有严重的危害性,必须下大力气去纠正.高校教师创新能力的培养和提高的对策与途径,可以归纳为几点:(1)采取措施创建学术自由的环境;(2)有计划地培养和提高教师的学术素养;(3)应建立客观公正的学术评价机制;(4)强化高校教师的教学责任;(5)做好教师的个人职业生涯规划;(6)提高教师的社会实践应用能力.
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关 键 词: | 高校教师 创新能力 人才培养 问题 对策 |
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