如何发挥管制教员的“传帮带”作用 |
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引用本文: | 卢光庆.如何发挥管制教员的“传帮带”作用[J].空中交通管理,2009(9):42-43,35. |
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作者姓名: | 卢光庆 |
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作者单位: | 山东空管分局 |
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摘 要: | “传帮带”是民航管制系统培养新学员的一项优良传统。新学员来到一个新的单位,新的环境,在一段时期内会存在一些不适应。如何让新学员快速进入工作状态,实现由学生向管制员的顺利转变?最常见、最有效的方法就是选老管制员做教员进行“传帮带”。
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关 键 词: | 管制系统 教员 工作状态 管制员 学员 |
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