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管理方格理论在教学领域中的开发应用研究
作者姓名:邓瑾轩
作者单位:桂林电子工业学院
基金项目:桂林电子工业学院课程建设研究项目之一
摘    要:
文章研究了管理分析领域在教学实践领域中的开发应用。其基本思路是,建立与管理方格图类似的教师方格图与学生方格图,探讨二者之间的关系,从中寻求和确定最优的教学方式,为学校师资培训、课程建设、教学管理及教师自检提供理论依据。

关 键 词:管理方格理论 最优教学方式 教学领域
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