人才市场结构与高教竞争

我国高等教育长期成为高度集权的计划经济的附属物而严重扭曲了高教单元的竞争特性,随着经济体制改革的深化,多种所有制经济成分的发展,并且随着这种经济成分生产力水平的提高,民办、民办公助、集资办学的高教单元出现和发展就有其必然性。事实上,随着商品经济的发展、市场机制的形成和完善、培养人才的高教单元已经出现了由国家统一计划领导的“计划性”办学单元和民办、民办公助、集资办学的接受国家指导的“市场性”办学单元两部分并存。这两类高教单元培养人才同时 在人才市场上公开竞争,平等地接受用人单位的挑选,必将推动高教竞争向更深更广的领域拓展,因此认识和探索人才市场的结构并进行最佳目标选择,对高教竞争便具有非常重要的意义。