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高职高专学生英语听力学习策略能力的培养
作者姓名:李波娜
作者单位:中山火炬职业技术学院,广东中山,528436
摘    要:
对高职高专学生来说,听力理解是最薄弱的环节.听力学习策略的使用是提高学生听力理解能力的重要因素.本文以学习策略为基础,分析各个策略在听力学习中的作用,以提高学生的听力能力.

关 键 词:英语  听力  学习策略
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