案例教学法在医学伦理学教学中的可行性分析 |
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引用本文: | 陈默.案例教学法在医学伦理学教学中的可行性分析[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2012(1):105-106,109. |
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作者姓名: | 陈默 |
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作者单位: | 桂林医学院公共卫生学院,广西桂林541004 |
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摘 要: | 案例教学法可针对医学伦理学课程本身的特点,解决存在于传统教学过程中的不足和缺点,如医学和伦理学相脱节、理论和实践相脱节等不足。但对于那些具有争议性而无法定论的案例分析,教师要注意好沟通技巧与正确的价值导向。
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关 键 词: | 案例教学法 医学伦理学 可行性 |
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