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案例教学法在医学伦理学教学中的可行性分析
引用本文:陈默.案例教学法在医学伦理学教学中的可行性分析[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2012(1):105-106,109.
作者姓名:陈默
作者单位:桂林医学院公共卫生学院,广西桂林541004
摘    要:案例教学法可针对医学伦理学课程本身的特点,解决存在于传统教学过程中的不足和缺点,如医学和伦理学相脱节、理论和实践相脱节等不足。但对于那些具有争议性而无法定论的案例分析,教师要注意好沟通技巧与正确的价值导向。

关 键 词:案例教学法  医学伦理学  可行性
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