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主成分分析在高校学生成绩评价中的应用——以安徽新华学院为例
摘 要:
高校学生成绩评价是否得当直接影响着高校人才培养目标的实现。基于相关文献和安徽新华学院学生的综合成绩,构建学生成绩综合评价指标体系,采用主成分分析方法,对学生成绩做出评价。
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