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区域教育积极差别发展的内涵及意义探析
作者单位:桂林航天工业高等专科学校,学生工作处,广西,桂林,541004;桂林航天工业高等专科学校,图书馆,广西,桂林,541004
摘    要:
论文在学习和研究相关区域教育理论的基础上,通过对理论的概括和对区域教育发展不平衡现状的分析,借鉴已有的国内外改善区域教育发展不平衡的成功理念为基础,在论文中第一次提出区域教育积极差别发展这一概念,并对这一概念的运作方式、原则意义等进行初步的研究。

关 键 词:区域教育  积极差别发展  运作方式
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