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| 语言学习策略——部分高校理工科学生英语学习运用策略调查 | |
| 引用本文： | 杨爱荣.语言学习策略——部分高校理工科学生英语学习运用策略调查[J].中国民航学院学报,1998(2). |
| 作者姓名： | 杨爱荣 |
| 作者单位： | 中国民航学院外语系 |
| 摘 要： | 语言学习策略（Ｌａｎｇｕａｇｅｌｅａｒｎｉｎｇｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ）是学习者用于提高学习效率所采用的方法和步骤。作者调查了中国部分高校理工科大学生在英语学习中运用语言学习策略的能力。调查采用了Ｏｘｆｏｒｄ的一套自我测试调查表。根据我国学生的实际情况对调查表中某些项目做了适当的修改。调查涉及两个高校两个年级的３００名学生，并采用科学的方法进行统计，结果表明语言学习策略与英语学习有密切联系；语言学习策略对中国学生学习外语十分重要。 |
| 关 键 词： | 语言学习策略 高语言能力 低语言能力 |
Language Learning Strategies |
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| Abstract: | |
| Keywords: | Language learning strategy high-proficiency low-proficiency |
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