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"毛泽东思想概论"课教学中恰当情境的创设
引用本文:曾杰丽."毛泽东思想概论"课教学中恰当情境的创设[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2004,9(3):64-66.
作者姓名:曾杰丽
作者单位:桂林航天工业高等专科学校,广西桂林,541004
摘    要:论文从创新、竞争、再现、愉悦这四方面论述“毛泽东思想概论”课教学中恰当情境的创设,对改革“毛泽东思想概论”课堂教学模式,提高教学效果的途径进行了探讨。

关 键 词:“毛泽东思想概论”课  教学  情境创设

Create An Appropriate Classroom Situation When Teaching An Introduction to Mao Zedong's Thoughts
Abstract:
Keywords:
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