| 基于层次分析法和模糊综合评判的高职校园文化育人评价体系构建 |
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| 引用本文： | 蔡海鹏,张少利,严灿,闵雅婷.基于层次分析法和模糊综合评判的高职校园文化育人评价体系构建[J].长沙航空职业技术学院学报,2021,21(4):38-44. |
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| 作者姓名： | 蔡海鹏 张少利 严灿 闵雅婷 |
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| 作者单位： | 长沙航空职业技术学院,湖南 长沙 410124 |
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| 摘 要： | 高职院校应该充分发挥文化育人作用,文化育人的核心是文化育人质量.基于德尔斐法构建文化育人评价标准,基于层次分析法构建文化育人评价指标权重,基于模糊综合评判法开展文化育人评价,三者联动构建科学的高职校园文化育人评价体系.以某高职学院文化育人为例,验证该评价体系科学可行,评价结果符合实际情况.
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| 关 键 词： | 高职 层次分析法 模糊综合评判法 文化育人评价 |
Construction of Cultural Education Evaluation System of Higher Vocational Campus Culture Based on Analytic Hierarchy Process and Fuzzy Comprehensive Evaluation Method |
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| CAI Hai-peng,ZHANG Shao-li,YAN Can,MIN Ya-ting.Construction of Cultural Education Evaluation System of Higher Vocational Campus Culture Based on Analytic Hierarchy Process and Fuzzy Comprehensive Evaluation Method[J].JOurnal of Changsha Aeronautical Vocational and Technical College,2021,21(4):38-44. |
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| Authors: | CAI Hai-peng ZHANG Shao-li YAN Can MIN Ya-ting |
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