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基于交际能力的客舱英文广播教学设计
作者姓名:
高锋
摘 要:
客舱英文广播是乘务专业学生的必修内容.但因学生地区差异、英语水平不均而造成的课堂效果却呈现两极分化现象.编播时效、表达准确、情感共鸣是衡量其质量的指标.本文尝试从亚里士多德的“修辞三角”入手,以交际能力为目标,在课堂理论和实践教学中创建情景,线上线下并举,采用多元化评价体系,旨在强化学生交际能力,提升整体英语水平,衔接...
关 键 词:
交际能力
客舱英文广播
教学设计
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