高职院校“人类命运共同体”思想教育教学探索 |
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引用本文: | 陈立军.高职院校“人类命运共同体”思想教育教学探索[J].长沙航空职业技术学院学报,2018(3). |
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作者姓名: | 陈立军 |
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作者单位: | 长沙航空职业技术学院 |
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摘 要: | "人类命运共同体"思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,具有鲜明的时代特色和高远的国际视野。大力推进"人类命运共同体"思想进学校、进教材、进课堂、进头脑,为我国新时代社会主义建设培养高素质技术技能人才,是当前高职院校全面贯彻落实十九大精神的可为之举。对高职院校而言,学校是培育"人类命运共同体"思想理念的摇篮,教材是贯彻"人类命运共同体"思想的载体,课堂是传播"人类命运共同体"思想知识的阵地,头脑是落实"人类命运共同体"思想精神的归宿,由此建出"四位一体"的"人类命运共同体"思想教育教学体系。
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