| 高职《工程制图》课学生发散思维的培养 |
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| 引用本文： | 赵仙茹,朱胜利.高职《工程制图》课学生发散思维的培养[J].西安航空技术高等专科学校学报,2006,24(1):61-63. |
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| 作者姓名： | 赵仙茹 朱胜利 |
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| 作者单位： | 陕西交通职业技术学院,公路系,陕西,西安,710021 |
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| 摘 要： | 发散思维的培养有利于提高学生的创造性思维能力和创新意识。高职高专《工程制图》在教学中要注重培养学生发散思维的能力，鼓励学生善于观察思考，多层次，多角度寻找解题途径，激活其思维空间和想象力，为其将来从事技术工作打下坚实的基础。
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| 关 键 词： | 高职高专 工程制图 发散思维 兴趣培养 |
| 文章编号： | 1008-9233（2006）01-0061-03 |
| 收稿时间： | 2005-09-20 |
| 修稿时间： | 2005年9月20日 |
Distributive Ideology Cultivation on "Engineering Cartography |
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| ZHAO Xian-ru,ZHU Sheng-li.Distributive Ideology Cultivation on "Engineering Cartography[J].Journal of Xi'an Aerotechnical College,2006,24(1):61-63. |
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| Authors: | ZHAO Xian-ru ZHU Sheng-li |
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| Abstract: | Divergence ideology cultivation is beneficial to improve innovative thinking competency and renovation consciousness. Engineering Cartography should emphasizing cultivation on students divergence ideology and encourage to observe and seek solution and access to build good foundation for technological work. |
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| Keywords: | Vocational Colleges Cartography Divergence Ideology Interest Cultivation |
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