| 言语听力理解过程中的"语言学格式塔原则"的研究述评 |
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| 引用本文： | 周玉兰,罗智丰.言语听力理解过程中的"语言学格式塔原则"的研究述评[J].桂林航天工业高等专科学校学报,2010,15(3). |
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| 作者姓名： | 周玉兰 罗智丰 |
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| 作者单位： | 1. 桂林理工大学,外语系,广西,桂林,541004
2. 桂林航天工业高等专科学校,人文与社会科学系,广西,桂林,541004 |
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| 摘 要： | 听力是人类交际的主要方面,为了适应当今社会对外语人才的需求,国家教委在外语教学和测试体系中均加大了听力的比重.然而,听力也是外语教学中最难的一项技能.听力过程中到底应如何听?是着重听单词还是着重听句子?论文将对国内外言语听力的语言学整体性方面的研究作一述评,以探讨有效的听力策略和技巧,提高中国学生的外语听力交际能力.
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| 关 键 词： | 言语听力 格式塔原则 整体性 |
A Literature Review on the Linguistic Gestalt Principle in Speech Listening Comprehension |
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| ZHOU Yu-lan,LUO Zhi-feng.A Literature Review on the Linguistic Gestalt Principle in Speech Listening Comprehension[J].Journal of Guilin College of Areospace Technology,2010,15(3). |
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| Authors: | ZHOU Yu-lan LUO Zhi-feng |
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