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大学英语听说课“配音”活动的行动研究
引用本文:何文娟,谭晓丽.大学英语听说课“配音”活动的行动研究[J].西安航空技术高等专科学校学报,2014(6):75-77.
作者姓名:何文娟  谭晓丽
作者单位:衡阳师范学院外语系,湖南衡阳,421002
基金项目:2013年湖南省普通高等学校教学改革研究资助项目
摘    要:围绕"视频配音"进行行动研究,旨在通过"配音"活动解决大学英语听说教学中的诸多弊端,研究结果表明:此次行动研究在一定程度上提高了学生的听说能力,激发了学生的英语学习热情,是改善英语听说课教学效果的有益探索。

关 键 词:配音  听力教学  行动研究

An Action Research into the Dubbing a Video in College English Listening and Speaking Class
HE Wen-juan,TAN Xiao-li.An Action Research into the Dubbing a Video in College English Listening and Speaking Class[J].Journal of Xi'an Aerotechnical College,2014(6):75-77.
Authors:HE Wen-juan  TAN Xiao-li
Abstract:
Keywords:dubbing  listening teaching  action research
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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