发展航天电子技术铸造时代一流企业——记中国航天时代电子公司发展之路

航天电子托举神箭神舟2005年10月12日上午9点,亿万中国人屏息凝神,观看中央电视台转播神舟六号发射实况。"点火",酒泉发射控制大厅中,随着指挥员一声起飞指令,发射操作员迅速按下一个醒目的红色按钮,神箭腾飞而起,喷射出耀眼的火焰。     

探索电子技术理论与实践教学模式 培养医疗仪器维修技术应用人才

本文以“独具技术应用特色的理论教学体系”和“四级递进的技能训练体系”两个方面探索医疗仪器维修技术应用人才的培养模式。进而从人才观、教学观、创新观的更新，提出了面向21世纪医疗仪器维修大专教育发展为医学工程应用型本科教育的设想。     

开放式、探索型电子技术实验教学模式改革与实践

从实验教学内容、手段、方法、管理模式及考核方法等多方面考虑，提出了以“学生为主体、教师为主导”、“能力培养为主线”的“开放式、探索型”电子技术实验教学模式。     

模拟电子技术多媒体教学的实践与建议

多媒体这一现代化教学手段受到了广大教师的欢迎，CAI课件开发也成为近年来的热点。本文旨在介绍在“模拟电子技术”课程中采用CAI课件（哈尔滨工业大学开发）授课的情况，并为更好地利用多媒体资源、开发更优秀的CAI课件和争取更好的教学效果谈几点建议。     

电子技术课程网络化教学研究

网络、多媒体等信息技术的发展使现代教育模式越来越趋于开放型和综合性，利用网络与多媒体CAI环境，可以把灵活多样的CAI教学系统引入课堂。《电子技术》课程的教学内容和形式必将随着电于技术的飞速发展而不断地改进。本文论述了开展电子技术网络化教学的意义，结合多媒体、数据库、网络等技术描述了该网络课件的系统结构和实现力案。     

《模拟电子技术》教学改革初探

本文从改革教学方法、全方位采用现代教育手段、加强实践环节、开展第二课堂活动等几方面总结了《模拟电子技术》课程改革和建设的主要成果,介绍了课程建设的基本思路及主要措施。     

电子技术课程教学改革中教学方法的研究与探索

本文重点论述教学改革中教学方法的研究与体会,主要包括三个内容一是采用了多媒体教学,更应该追求课堂教学中的语言艺术;二是建立了教学网站,要让师生实现零距离的心灵接触;三是构建了层次化的教学体系,要由重教转向重学.     

再论教学方式方法的改革

文中强调了当前改革教学方法的重要性,并从多个方面加以说明.     

雷达七十年

20世纪是科学技术飞速发展的时期。二次世界大战全面开战前夕，电子技术的一个新门类——雷达问世了。在军事需求和民间应用的拉动下，70年后的今天，雷达已在人类活动的各个方面成为扩展视觉感知的最主要和必不可少的设备。本文对雷达问世的早期历史进行探究，对雷达技术和产品的发展进行回顾和预测。鉴于雷达应用范围极广和笔者经历的局限性，文中大部分内容限于机载雷达领域。     

美国麻省理工学院关于"电子技术基础"的本科课程设置

在分析美国麻省理工学院-电气工程与计算机科学系的培养计划的基础上,研究了该系关于"电子技术基础"的本科课程设置,并对相关课程的在整个"电子技术"教学中所介绍的内容和承担的角色进行分析和介绍.