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项目教学法在《微机系统实现与维护》课程教学中的应用探索 总被引：1，自引：0，他引：1
项目教学法突破传统的教学模式,在参与项目完成的过程中学生能更好、更快地掌握所学知识,学习的积极性和主动性大大提高。本文将项目教学法的学习模式引入到高职高专的《微机系统实现与维护》课程教学中,对如何把理论与实践有机地结合,如何提高学生的技能水平作了一定的探索。 相似文献
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卡诺图化简法是化简较复杂的逻辑函数最常用的方法之一,论文提出一种把4变量卡诺图应用于4变量以上的逻辑函数化简的一种方法。 相似文献
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在很多地方都可以看到全自动布线的说法,但如果从电路的布局和走线方式的合理性,从整板电气性能的角度却无法真正实现全自动布线。在此,作者浅谈怎样结合基本设计规则对复杂的PCB采取优化布线策略。 相似文献
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